【題目】為了測定風(fēng)速的大小，小明設(shè)計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動．現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，滑動變阻器R2的滑片P向上移動，且風(fēng)速增大時電壓表的示數(shù)增大．以下四個圖中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、當(dāng)風(fēng)速增大時，彈簧被壓縮，滑片下移，而不是上移，故與題干要求不符，故A錯誤； B、當(dāng)風(fēng)速增大時，彈簧被壓縮，滑片下移，即滑動變阻器接入電路的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知，滑動變阻器兩端電壓變大，則定值電阻兩端電壓減小，即電壓表示數(shù)變小，故B錯誤；
C、當(dāng)風(fēng)速增大時，彈簧被拉伸，滑片上移，即滑動變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知，滑動變阻器兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變小，故C錯誤；
D、當(dāng)風(fēng)速增大時，彈簧被拉伸，滑片上移，即滑動變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知，滑動變阻器兩端電壓變小，則定值電阻兩端電壓增大，即電壓表示數(shù)變大，故D正確．
故選D．
（1）流體壓強和流速的關(guān)系：流速越快的地方壓強越�。�2）根據(jù)歐姆定律判斷出電壓表的示數(shù)變化和風(fēng)速的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)．要使天平平衡．應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左／右)移動；當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該在天平右盤中 ▲ (增加／減少)砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 ▲ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：
（1）如圖1甲所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1 ， 并在A點作出阻力F2.

（2）如圖2所示，在杠桿AB上掛了一個重為G的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止，請在杠桿上畫出最小的動力F；

（3）用如圖3所示的滑輪組提升一重物有兩種繞繩方法，請畫出最省力的一種.

（4）請在圖4中的兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t圖像分別是圖乙中的圖線①②，兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力的功率分別為P1、P2 ， 則F1F2 ， P1P2.（均選填“＜”“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如下器材：天平和配套的砝碼（砝碼質(zhì)量已知）若干、質(zhì)量不同的鐵塊若干個、燒杯一個、水足夠、量程足夠大的量筒、細(xì)線。要求利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗，證明“同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比”。

（1）寫出實驗步驟___；

（2）設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝.（動滑輪重、繩重及摩擦不計，g取10 N/kg）

（1）為保持平衡，起重臂的長度越長，配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越。
（2）圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是。若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104 N，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過?

（3）若將1.2×104 N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升30m，再沿水平方向移動20m，則此過程克服貨物重力做功多少焦？
（4）若該起升電動機的效率為90%，將重為1.2×104 N的貨物提升到30 m的高度，用時50 s，則該起升電動機的實際功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力的功率分別為P1、P2 ． 則F1F2 ， P1P2 ． （均選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣.小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放倒入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰.又從熱值表中查得天然氣熱值為8×107J/m3.［氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水＝4.2×103J／（kg·℃）］
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，將一個金屬圈插入飲用水袋，抽出后制作了一個水膜，往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜依然完好，如圖甲所示，這表明分子之間存在；用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體，水球變成了一枚“紅寶石”，如圖乙所示，這表明分子在 ， “天宮一號”和地面之間的信息傳播是通過波來實現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是m/s．

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