【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)為了測(cè)量小金屬塊的密度,使用天平測(cè)量其質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是小金屬塊放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得小金屬塊質(zhì)量為g,密度為kg/m3 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),有人提出利用已知冰的密度ρ冰來估測(cè)積雪的密度,具體做法是: (a)用刻度尺測(cè)出操場(chǎng)上積雪的厚度,記為h1;
(b)用腳向下用力將積雪踩結(jié)實(shí),形成一個(gè)下凹的腳。
(c)用刻度尺測(cè)出下凹腳印的深度,記為h2;
(d)估測(cè)積雪密度的表達(dá)式為ρ雪=(用已知或已測(cè)量的物理量表示).
【答案】
(1)64;6.4×103
(2)ρ水×
【解析】解:(1)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,金屬塊的質(zhì)量=50g+10g+4g=64g; 根據(jù)量筒讀數(shù)方法,視線與液體凹面底部平行,讀出未放入金屬塊時(shí)的體積V1=30mL,放入金屬塊時(shí)的體積V2=40mL,金屬塊的體積=V2﹣V1=40mL﹣30mL=10mL;
根據(jù)密度公式ρ= ,ρ金屬塊= = =6.4g∕cm3=6.4×103kg∕m3 . (2)雪在外力擠壓下里面的空氣被排出,剩下的就是冰,
同樣質(zhì)量的雪和冰,由于雪里還有一定體積的空氣,所以,體積一定比冰大一些,
所以由ρ= 可知ρ雪<ρ冰 .
根據(jù)公式ρ= ,由于腳用力踩在雪上,所以腳踩住的雪部分被壓實(shí)(我們把這部分壓實(shí)層近視看成冰層)
設(shè)腳印的面積為s,深度h2 , 積雪厚度h1 . 冰層厚度=積雪厚度與腳印深度之差=h1﹣h2 ,
腳印面積部分的積雪在腳踩壓前后的質(zhì)量相同,設(shè)雪的密度ρ雪 ,
故有ρ雪sh1=ρ冰×s×(h1﹣h2),
可得雪的密度ρ雪=ρ冰× ,
即只要測(cè)出腳印深度和積雪厚度就可以算出雪的密度.
所以答案是:(1)64;6.4×103;(2)ρ冰× .
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【題目】豎直向上拋出一個(gè)小球,小球在向上運(yùn)動(dòng)過程中(不計(jì)空氣阻力)
A. 受到一個(gè)向上的力和一個(gè)向下的動(dòng)力
B. 受到一個(gè)向上的力
C. 受到一個(gè)向下的力
D. 不受力
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【題目】下列關(guān)于原子的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 原子由原子核和核外電子組成
B. 原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成
C. 質(zhì)子和中子不可再分
D. 盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子的核式結(jié)構(gòu)
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【題目】小明坐在沿平直鐵路高速行駛的列車上,若說他是靜止的,則所選擇的參照物是
A. 鐵軌 B. 小明乘坐的列車 C. 從他身邊走過的乘客 D. 路邊的樹木
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【題目】如圖所示是牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡診斷牙病的情景. 在環(huán)境溫度較低時(shí),醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈焰上稍微烤一烤,然后才放入口腔.這樣做的目的是( )
A. 給平面鏡消毒
B. 以免鏡面太涼對(duì)口腔產(chǎn)生刺激
C. 以免鏡面上產(chǎn)生水霧而影響觀察
D. 增強(qiáng)鏡面反光能力
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【題目】有一根長100米的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到
A. 一次回聲 B. 兩次回聲 C. 三次回聲 D. 四次回聲
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【題目】如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度.
(1)圖中AB段的距離sAB= cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB= cm/s
(2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏 .
(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從 由靜止開始下滑.
(4)vBC vAC(填“>”、“<”或“=”)
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