【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光折射現(xiàn)象的是( )
A. 平靜的河面能清楚地映出岸上的景物
B. 潛水艇中的潛望鏡
C. 汽車(chē)司機(jī)所用的觀后鏡
D. 從岸邊看游泳池內(nèi)水的深度變淺
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲,乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.
物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 體積(厘米3) | 質(zhì)量(克) | 質(zhì)量/體積(克/厘米3) |
甲 | 1 | 10 | 18 | 1.8 |
2 | 20 | 36 | 1.8 | |
3 | 30 | 54 | 1.8 | |
乙 | 4 | 10 | 8.0 | 0.80 |
5 | 20 | 16 | 0.80 | |
6 | 30 | 24 | 0.80 |
(1)測(cè)液體的質(zhì)量時(shí),天平如圖所示,接下來(lái)的操作是 .
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是 .
(3)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) 可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲,乙兩種物體,它們的質(zhì)量是不相同的.
(4)分析上表中甲,乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,醫(yī)生檢查牙齒時(shí),常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這種做法的主要目的是( )
A.防止接觸口腔時(shí)病人感到太冷
B.進(jìn)行消毒
C.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,所用儀器如圖所示,其中(1)儀器的名稱(chēng)是 .
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先調(diào)節(jié) 在同一高度,其目的是 .
(2)從圖中可以觀察到,物距的關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足: 時(shí),所成像為倒立縮小的 像(填“實(shí)”或“虛”.)
(3)為了得到放大的實(shí)像,如果透鏡不動(dòng),蠟燭向 移動(dòng),光屏同時(shí)向 移動(dòng),才能得到清晰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上老師把手搖發(fā)電機(jī)跟一個(gè)小燈泡連接起來(lái),用手搖動(dòng)發(fā)電機(jī),小燈泡亮了.在發(fā)電機(jī)處是 能轉(zhuǎn)化為電能;小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攝影師在給某班照集體像后,又給一名同學(xué)照半身像.那么,應(yīng)將照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離 .(選填“減小”或“增大”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏娜,身體突然前傾,這時(shí)汽車(chē)可能正在( )
A.加速
B.減速
C.向左拐彎
D.向右拐彎
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