11．電阻的單位是為了紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的（　�。�
A．
牛頓		B．
歐姆		C．
帕斯卡		D．
安培

分析 物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，依次明確各選項中的物理學(xué)家的名字命名了什么物理量的單位，即可做出判斷．

解答 解：A、物理學(xué)上用牛頓的名字命名了力的單位，不合題意；
B、物理學(xué)上用歐姆的名字命名了電阻的單位，符合題意；
C、物理學(xué)上用帕斯卡的名字命名了壓強(qiáng)的單位，不合題意；
D、物理學(xué)上用安培的名字命名了電流的單位，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評 在國際單位制中，為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn)，好多單位以他們的名字來命名的，例如：電壓--伏特、電流--安培、電阻--歐姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛頓、壓強(qiáng)--帕斯卡等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．步入溫馨的物理考場，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活處處有物理．你早餐食用的一根油條的長度約為30cm，兩個雞蛋的重力約為1N．（填上合適的物理量的單位）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在前段時間體育考試中，通過看到的一些場景就聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（　　）
A．跳繩時舞動繩子說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
B．實(shí)心球拋出后最終落回地面是因為受到重力作用
C．運(yùn)動鞋底部有花紋是為了增大摩擦
D．立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)跳出后在空中受到的合力為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明想測量柑橘的密度是多少，他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．則這個柑橘的密度是0.95×103kg/m3，小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較偏小（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．按照要求完成以下作圖．

（1）如圖1所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個平面鏡上．請在圖中畫出射向凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（2）如圖2所示，某小車正水平向右作勻速直線運(yùn)動，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸．請作出小車向右勻速運(yùn)動時小球受力的示意圖．
（3）如圖3所示，螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．我國北方的冬季，有時房頂上會出現(xiàn)霜，樹枝上會出現(xiàn)霧凇，這些都是（　�。�
A．汽化現(xiàn)象B．升華現(xiàn)象C．凝固現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱
B．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化放�?/td>
C．一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會變濕，是由于水蒸氣液化
D．北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用電水壺?zé)�，這是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能．若水的質(zhì)量為2kg，水的溫度升高了10℃，水吸收的熱量為8.4×104J．水沸騰后會頂起壺蓋，此過程能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程的汽油機(jī)的做功沖程相似．[C水=4.2×l03J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．三峽升船機(jī)于2015年12月21日進(jìn)行實(shí)船測試．如圖所示，旅游船“長江電力”號先進(jìn)入上游航道，開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩慢駛?cè)氤写瑤�，隨后承船廂內(nèi)相關(guān)設(shè)施依次關(guān)閉．客輪在承船廂中，仿佛進(jìn)入了一個裝水的“大腳盆”，像坐電梯一樣，由機(jī)械驅(qū)動承船廂下降，承船廂以0.2m/s的速度勻速下降，從上游175m水位下降至下游62m水位處，又依次開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛出承船廂．
（1）升船機(jī)承船廂在下降過程中動能、重力勢能和機(jī)械能怎樣變化？
（2）升船機(jī)承船廂下降過程所用的時間是多少？

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同步練習(xí)冊答案