13.小林將質(zhì)量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時(shí)測(cè)得水溫為98℃,由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水吸收的熱量是5.88×105J.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)液體沸騰時(shí)溫度叫做沸點(diǎn),氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.
(2)利用吸熱公式進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(1)水的沸點(diǎn)是98℃,低于100℃,說(shuō)明都是的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)水在該過(guò)程中吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(98℃-28℃)=5.88×105J.
故答案為:小于;5.88×105

點(diǎn)評(píng) 此題考查了液體沸騰與氣壓的關(guān)系和熱量公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,忽略摩擦及繩重,動(dòng)滑輪重小于物重,當(dāng)分別用力勻速提起物體時(shí),拉力F1=F2,則物體A、B的重力大小關(guān)系是GA<GB(選填“>”、“<”或“=”),若人豎直拉繩的速度相同,則以物體A為參照物,物體B是靜止(選填“靜止”、“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”)的,一個(gè)物體由用定滑輪提升改為用動(dòng)滑輪提升,整個(gè)裝置的機(jī)械效率將變。ㄟx填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,總質(zhì)量為22t,在下潛實(shí)驗(yàn)中成功突破7000m水深大關(guān).隨著下潛深度的增加,“蛟龍?zhí)枴彼芩膲簭?qiáng)將變大(填“變大”、“不變”或“變小”).當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睉腋≡谏詈D程帟r(shí),受到的浮力為2.2×105N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是(  )
A.甲、丁B.丙、丁C.乙、丙D.甲、乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.將電阻R1、R2按如圖甲、乙兩種方式連接在電源電壓均為U的電路中,圖甲中R1消耗的功率為9W,圖乙中R1消耗的功率為16W,則甲、乙兩圖中R1兩端的電壓之比是3:4,R1、R2電阻之比是3:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).小蕊和小晶同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān).請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題:

(1)如圖1,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面吸引回形針的數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大。
(2)回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法,依據(jù)二力平衡的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖2中乙的方法.
(3)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板陶瓷板玻璃板塑料板
吸引回形針數(shù)量/個(gè)   4  1  1  3   3   3   3
①分析數(shù)據(jù),可以得出,在其它條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量較少,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯.
②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,可能的不同之處是鋁不能被磁化.
(4)他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和厚度相同、面積不同的鐵板.目的是要探究“磁體的吸引力與磁體面積的關(guān)系”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.隨著時(shí)代的進(jìn)步,轎車的車速和性能有了較大提升,某轎車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02m2
(1)求轎車的重力?它空載時(shí),靜止在地面上受到的壓強(qiáng)是多少Pa?
(2)當(dāng)轎車靜止時(shí)某人用力推車未動(dòng),則推力等于阻力.(填“大于”“等于”或“小于”)
(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少交通安全事故發(fā)生的有效措施?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一天,小明在濕地打籃球時(shí)突然發(fā)現(xiàn),同一籃球在不同的高度落下時(shí),在地面留下的痕跡大小不同.他猜想物體自由下落時(shí)在地面留下的痕跡大小可能與物體質(zhì)量和距離地面的高度有關(guān).于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.下表是他在泥地上用不同的鉛球從不同高度進(jìn)行探究時(shí),得到的一些數(shù)據(jù)及鉛球落地時(shí)對(duì)應(yīng)的凹痕,四次凹痕如圖所示.
離地高度h/m
鉛球質(zhì)量m/kg
0.51.5
3AC
5BD
在上述實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用凹痕A和B或C和D進(jìn)行比較,是探究凹痕大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是兩球離地高度相等;得出的結(jié)論是離地高度一定時(shí),質(zhì)量越大,下落在泥地上留下的凹痕越大.
(2)選用凹痕A和C或B和D進(jìn)行比較,是探究凹痕大小與離地高度的關(guān)系,理由是兩球質(zhì)量相等;得出的結(jié)論是質(zhì)量一定時(shí),物體距離地面高度越高,下落時(shí)在泥地上留下的凹痕越大.
(3)物理研究方法有許多,如:等效替代法,類比法、模型法、控制變量法等.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用凹痕大小來(lái)表示鉛球重力勢(shì)能的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一木塊漂浮在水面上,請(qǐng)畫出它所受力的示意圖.
(2)畫出圖乙中力F的力臂并用字母l標(biāo)明.
(3)一束光AO從空氣斜射入水中發(fā)生折射,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線OB的大概位置.
(4)如圖丁所示,N和S為兩個(gè)磁體的磁極,請(qǐng)標(biāo)出圖中A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.

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