【題目】【2016·長春卷】在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水是涼涼的，這是因為海水的 較大，沙子溫度的升高，是通過 的方式改變內(nèi)能的。

【答案】比熱容 熱傳遞

【解析】由于水的比熱容較大，在吸收相同多的熱量是，水的溫度變化較小，所以海水是涼涼的；沙子溫度的升高是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小賀看了中央臺《舌尖上的中國》，向媽媽展示剛學到的廚藝，小賀烹飪時，雞肉由生到熟，主要是通過___方式改變雞肉的內(nèi)能，在烹飪過程中很快聞到香味，這種現(xiàn)象叫做____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“電流通過導體產(chǎn)熱的多少與導體電阻的關系”，小柯用如圖甲所示裝置進行實驗，圖中兩個250mL的同規(guī)格燒瓶內(nèi)裝有等體積的煤油，瓶塞上各插一根同規(guī)格的玻璃管，瓶內(nèi)連接的電阻絲的阻值分期為5Ω和10Ω．

【實驗步驟】

①連接好電路，將滑動變阻器的滑片移至 端（填字母），分別標記兩燒瓶內(nèi)玻璃管中液面的起始位置．

②閉合開關，通電t0時間后，分別標記此時兩燒瓶內(nèi)玻璃管內(nèi)液面的位置．

③比較發(fā)現(xiàn)10Ω電阻絲所在燒瓶內(nèi)玻璃管中液面上升更高．

【推測結(jié)論】在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量 ．

【交流反思】

方案一：在前一次實驗后，待玻璃管中的液面將回到起始高度后，按小柯的實驗步驟②再次進行實驗，比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況，得出結(jié)論．

方案二：用乙圖所示裝置替換甲圖中對應裝置（乙圖中兩個燒瓶規(guī)格相同，容積都為500mL），按小柯的實驗步驟①②進行實驗，得出結(jié)論．

以上兩種方案，你認為可行的有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點.若兩種液體的質(zhì)量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA______pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲______p乙.（填“＞”“＝” 或“＜”）

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【題目】下列物態(tài)變化中，放出熱量的是

A. 冰雹落到地面熔化成水

B. 濕衣服中的水蒸發(fā)變干

C. 洗澡時浴室里的水蒸氣在鏡面上液化成小水珠

D. 衣箱里的樟腦球升華變小

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【題目】用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶 ______電，毛皮帶_____ 電，橡膠棒屬于______（選填“導體”或“絕緣體”）。

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【題目】子彈擊中一塊木板后，靜止時嵌在木板中，溫度升高

A. 子彈靜止時，其分子的熱運動也停止了

B. 子彈與木板接觸后進入木板，這是擴散現(xiàn)象

C. 木板的溫度肯定比子彈的溫度高

D. 進入木板過程，子彈具有的內(nèi)能肯定增大了

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【題目】中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應用市場，在第二屆中國（重慶）國際機器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上，如圖所示是送餐機器人工作時在水平地面上勻速滑行。下列說法正確的是（ ）

A．餐盤相對于機器人是運動的

B．餐盤中食品受到平衡力作用

C．機器人在水平地面勻速前行過程中機械能增大

D．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應）__________。

（2）開關閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是______（選填“A”或“B”）

A．電流表沒調(diào)零

B．電流表正負接線柱接反了

（3）確認電路無誤后，閉合開關進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為_________V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認為是第__________組（填寫實驗序號），理由是____________________________。

（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在___________不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成____________比；

（5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為_______Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是___________。

A．探究影響滑動摩擦力大小的因素

B．探究杠桿的平衡條件

C．刻度尺測物體的長度

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