科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律達標檢測練習題 題型:實驗題
在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗中,甲、乙同學設計了如圖所示的電路.
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________的(選填“相同”或“不相同”).
(2)甲同學率先連接電路,剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,經(jīng)檢查電路連接正確,那么他連接電路時出現(xiàn)的問題是________.
(3)確定了電路連接正確以后,下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是________.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(_____)
A. 通過兩個燈泡的電流大小不同 B. 發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C. 燈泡的規(guī)格不同 D. 發(fā)光微弱的燈泡被短接了.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測試卷 題型:單選題
如圖甲所示的電路中,閉合開關,兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為
A. 1.2A、1.2A B. 0.3A、0.3 A C. 1.2A、0.3 A D. 1.5A、0.3A
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全16.1電壓同步測試卷 題型:實驗題
小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)作電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同。
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路。要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓_________。
(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是____________________________________。
(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?。小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是___________________;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是___________________________________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全16.1電壓同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,當開關S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是:
A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路
C. 燈L1短路 D. 燈L1、L2均斷路
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全16.1電壓同步測試卷 題型:單選題
下列幾種電壓中,對人體不安全的電壓是( )
A. 兩節(jié)干電池并聯(lián)的電壓
B. 閃電云層間的電壓
C. 三節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)的電壓
D. 電子手表一個氧化銀電池的電壓
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊15.4電流的測量過關檢測練習題 題型:簡答題
如圖所示,用電流表測電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測的是________的電流,大小是________A.
(2)將線頭M與電流表的________接線柱相接、N與電流表的________接線柱相接時,電流表的示數(shù)最大.若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過燈L1、L2的電流分別是多少________?
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊15.4電流的測量過關檢測練習題 題型:單選題
如圖所示的電路中,當開關S和S2閉合后,下列說法正確的是()
A. 電流表的示數(shù)相等 B. 電流表A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大
C. 電流表A1的示數(shù)比A2的示數(shù)小 D. 以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版物理九年級上冊第八章電磁相互作用及應用單元測試卷 題型:填空題
物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了________,親手制成了世界上第一臺發(fā)電機,探究這個電磁感應現(xiàn)象應選用如圖中________(填“甲”或“乙”)所示的裝置進行試驗
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