按題目要求作圖
(1)某劇組為拍攝需要,設(shè)計(jì)了如圖(1)所示的裝置來改變照明燈的高度.輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫出動(dòng)力臂l1和阻力臂l2
(2)在圖(2)中,O為支點(diǎn),畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)
(3)如圖(3)畫出使用滑輪組最省力的繞法.
分析:(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,因此要先確定支點(diǎn),然后判斷力的方向,再過支點(diǎn)做出力的作用線的垂線,支點(diǎn)到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.
(2)求杠桿最小力的問題,已知點(diǎn)O是動(dòng)力作用點(diǎn),那么只需找出最長(zhǎng)動(dòng)力臂即可,可根據(jù)這個(gè)思路進(jìn)行求解.
(3)滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動(dòng)滑輪,段數(shù)越多越省力.
解答:解:(1)圖中支點(diǎn)為O點(diǎn),阻力F2的方向與杠桿OB垂直,動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂線段,阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的垂線段,如圖所示:
(2)O為支點(diǎn),所以力作用在杠桿的最右端,并且力臂是支點(diǎn)O到杠桿最右端的距離時(shí),力臂最長(zhǎng),此時(shí)的力最小.確定出力臂然后做力臂的垂線即為力F.如圖所示:
(3)將繩子的一端固定在定滑輪的掛鉤上,然后將繩子繞在滑輪組上.如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了力臂的作法.關(guān)鍵是要作出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段.掌握作圖的基本方法,并且作圖要規(guī)范.
(2)此題主要考查了杠桿中最小力的問題.解決此類題目的關(guān)鍵是確定出最長(zhǎng)的力臂,并根據(jù)力臂的畫法做出最小的力.
(3)滑輪組最省力的繞繩方法,其實(shí)就是尋找連接動(dòng)滑輪最多的繩子的段數(shù),明確了這一點(diǎn),滑輪組的繞法就變得非常簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖

(1)如圖1,物體A跟著水平傳送帶向右勻速運(yùn)動(dòng),畫出A物體所受力的示意圖.
(2)根據(jù)圖2小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出圖中的磁感線方向和磁體的N、S極.
(3)如圖3為活塞式抽水機(jī)模型,O點(diǎn)為支點(diǎn),動(dòng)力F1作用在杠桿上A點(diǎn),畫出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)畫出圖乙中鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸?duì)鉛球的支持力的示意圖.
(2)畫出圖丙中動(dòng)力F1的力臂L1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖.
(3)標(biāo)出圖丁中開S閉合后電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的北極

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)完成圖所示甲乙兩圖中的光路圖
(2)標(biāo)出圖丙中通電螺線管和小磁針的南北極(用“N”和“S”表示)
(3)如圖丁所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂l2和F1的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出最省力的繞線方法.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖
(1)在圖1中畫出光線從水中斜射入空氣的折射光線(大致方向).
(2)在圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

(3)如圖3所示,AB是由點(diǎn)光源S發(fā)出的一條入射光線,CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)光源S的位置.
(4)如圖4為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫出它能看到天空的范圍(用陰影表示).

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