【題目】如圖所示,小麗在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量相等、表面粗糙程度不同的兩個(gè)物塊A、B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)用A做實(shí)驗(yàn),水平向左拉動(dòng)木板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木板對(duì)物塊的摩擦力大小為__________N。再用A、B疊放在一起做實(shí)驗(yàn)(A在下、B在上),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明在接觸面的粗糙程度相同時(shí),__________越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)將B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再與用A做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,目的是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的__________(填“面積大小”或“粗糙程度”)的關(guān)系;用A、B分別做實(shí)驗(yàn)時(shí),地面對(duì)水平木板的滑動(dòng)摩擦力大小__________(填“相等”或“不相等”)。
【答案】1.4 壓力 粗糙程度 相等
【解析】
(1)[1]用A做實(shí)驗(yàn),水平向左拉動(dòng)木板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,每大格表示1N,每小格表示0.2N,指針位置在1N刻度線(xiàn)以下第二小格,故則木板對(duì)物塊的摩擦力大小為1.4N。
[2]再用A、B疊放在一起做實(shí)驗(yàn)(A在下、B在上),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(2)[3]將B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再與用A做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,兩物體質(zhì)量相同,即對(duì)接觸面的壓力相同,故目的是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
[4]用A、B分別做實(shí)驗(yàn)時(shí),水平木板對(duì)地面的壓力不變,與地面的接觸面不變,故地面對(duì)水平木板的滑動(dòng)摩擦力大小相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用同一個(gè)滑輪組做了3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
序號(hào) | 鉤碼總重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 測(cè)力計(jì) 拉力F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 距離s/m | 機(jī)械效率 η |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
(1)請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,在圖甲中完成滑輪組的繞線(xiàn);
(______)
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直__________向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則測(cè)力計(jì)的拉力為__________N,滑輪組的機(jī)械效率約為__________%(結(jié)果保留至0.1%);
(4)分析以上3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得到的結(jié)論是:用同一滑輪組提升重物時(shí),重物的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越__________(選填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小于同學(xué)探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置。鎳鉻合金絲a、b的橫截面積相同。
(1)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察_____來(lái)判斷電路中電阻大小。接入電路的鎳鉻合金絲由a換成b后,小燈泡的亮度變亮。由此說(shuō)明,導(dǎo)體電阻的大小與_____有關(guān)。
(2)用圖乙所示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)圖甲所示實(shí)驗(yàn),這樣做的優(yōu)勢(shì)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)收集的鼠年紀(jì)念幣(如圖)密度進(jìn)行了測(cè)量。她在量筒中加入50mL的水,將紀(jì)念幣直接浸沒(méi)到量筒的水中,量筒示數(shù)為55mL,則紀(jì)念幣所受浮力為______N。取出紀(jì)念幣擦干,在量筒內(nèi)放入一塊泡沫塑料,此時(shí)量筒示數(shù)為55mL,然后將擦干的紀(jì)念幣放到泡沫塑料塊上(泡沫塑料塊未浸沒(méi)),此時(shí)量筒示數(shù)為105mL、此時(shí)泡沫塑料塊受到的浮力_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)泡沫塑料塊與紀(jì)念幣的總重力,計(jì)算可知紀(jì)念幣的密度是_________kg/m3。若取出的紀(jì)念幣上水未擦干,則該方法測(cè)得紀(jì)念幣的密度值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一。冰壺被運(yùn)動(dòng)員擲出后,在冰面上減速滑行到停下的過(guò)程中,冰壺的平均速度與冰壺被擲出時(shí)的速度成正比,冰壺的滑行時(shí)間也與冰壺被擲出時(shí)的速度成正比。若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時(shí),在冰面上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出,在冰面上滑行的距離為( )
A.8mB.16mC.24mD.32m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】055型驅(qū)逐艦是我國(guó)新一代主力驅(qū)逐艦,也是我國(guó)打造藍(lán)水海軍的重要力量:
(1)我國(guó)055型驅(qū)逐艦?zāi)喜灥呐潘繛?/span>1.2×104 t,南昌艦滿(mǎn)載時(shí),受到的浮力為_________N,排開(kāi)水的體積為_________m3(海水的密度取1×103 kg/m3)。在有風(fēng)的天氣,南昌艦以相同的速度逆風(fēng)行駛比順風(fēng)行駛時(shí),艦體外側(cè)面受到的大氣壓強(qiáng)更_________(填“大”或“小”);
(2)南昌艦進(jìn)行反潛訓(xùn)練時(shí),聲吶系統(tǒng)是利用_________(填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)敵方潛艇的。南昌艦將產(chǎn)生的尾氣和冷空氣混合后再排出,目的是為了減弱敵方的_________(填“紅外”或“紫外”)探測(cè)。南昌艦以柴油作為動(dòng)力燃料,每消耗1 t柴油產(chǎn)生的可利用的能量為1.72×1010J,柴油的熱值為4.3×107 J/kg,則南昌艦熱機(jī)的效率為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小冬同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小冬的實(shí)驗(yàn)探究并回答下列問(wèn)題。
(1)該物體在圖C中受到的浮力為_____N,若與物體未浸入水時(shí)相比,此時(shí)水對(duì)底部的壓力增大了______N;
(2)小冬______(選填“能”或“不能”)利用圖中B和E來(lái)探究浮力的大小與液體密度有關(guān),理由是_______;
(3) 綜合上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到浮力大小與______和______有關(guān);
(4)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小冬還計(jì)算出了物體的密度為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的熱現(xiàn)象中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中,若要觀察到晶體熔化時(shí)溫度保持不變,則應(yīng)在達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)撤去酒精燈
B.乙圖中,該沖程氣缸內(nèi)燃?xì)夥肿訜徇\(yùn)動(dòng)保持不變
C.丙圖中,溫度計(jì)的讀數(shù)正確的是B
D.丁圖中,河面上飄起的白煙是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)小明把凸透鏡正對(duì)者太陽(yáng)光,在白紙上得到一個(gè)_________(選填“亮斑”或“亮點(diǎn)”),用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況如圖甲所示,則凸透鏡的焦距是____________;
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整高度的是______。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_______(選填“放大”或“縮小”的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)的原理。
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