小明在課下通過查閱資料知道:通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住線圈,讓四指指向線圈中電流的方向,則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極.
(1)請你猜想,如圖所示,把兩個線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上,且平行靠近放置.當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時,線圈A和B將互相______(填”靠近“或“遠(yuǎn)離”);
(2)你猜想的依據(jù)是______.

解:
(1)從圖可知兩個線圈A和B中電流的方向向上,用右手握住線圈A、B,讓四指指向線圈中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極,則線圈A的左端為N極,右端為S極;線圈B的左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,線圈A和B將互相靠近.
(2)磁極間相互作用是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
故答案為:(1)靠近.
(2)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
分析:解決此題需要掌握以下內(nèi)容:
(1)安培定則:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極.
(2)磁極間相互作用是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對安培定則的理解和應(yīng)用,以及對磁極間相互作用規(guī)律的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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(1)請你猜想,如圖所示,把兩個線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上,且平行靠近放置.當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時,線圈A和B將互相
靠近
靠近
(填”靠近“或“遠(yuǎn)離”);
(2)你猜想的依據(jù)是
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引

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(1)請你猜想,如圖所示為一個通電直導(dǎo)線,電流方向如圖所示,在其導(dǎo)線正上方處放一小磁針,則小磁針靜止時N極的指向?yàn)?!--BA-->
 
(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)
(2)你猜想的依據(jù)為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在課下通過查閱資料知道:通電直導(dǎo)線周圍的磁場與電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的拇指指向?qū)Ь中電流的方向,則彎曲的四指所指的方向就是導(dǎo)線周圍的磁感線環(huán)繞方向.該實(shí)驗(yàn)說明,電流能夠產(chǎn)生磁場,且電流的方向磁場的方向存在一定的關(guān)系.
(1)請你猜想,如圖所示為一個通電直導(dǎo)線,電流方向如圖所示,在其導(dǎo)線正上方處放一小磁針,則小磁針靜止時N極的指向?yàn)開_____(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)
(2)你猜想的依據(jù)為______.

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科目:初中物理 來源:2013年河南省許昌市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

 小明在課下通過查閱資料知道:通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住線圈,讓四指指向線圈中電流的方向,則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極.
(1)請你猜想,如圖所示,把兩個線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上,且平行靠近放置.當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時,線圈A和B將互相    (填”靠近“或“遠(yuǎn)離”);
(2)你猜想的依據(jù)是   

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