神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)要完成數(shù)百個(gè)動(dòng)作，是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度，運(yùn)行方向），這說(shuō)明力可以　             ��；北京測(cè)控中心通過(guò)　     　與宇航員聯(lián)絡(luò)，當(dāng)神舟十號(hào)繞遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)其動(dòng)能　    �。ㄟx填“增大”“縮小”或“不變”）


改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；電磁波；增大

【解析】

試題分析：①力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度的變化和方向的變化；

②電磁波可以在真空中傳播；

③飛船在繞地飛行過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化．

①神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)要完成數(shù)百個(gè)動(dòng)作，是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度，運(yùn)行方向），這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

②北京測(cè)控中心通過(guò)電磁波與宇航員聯(lián)絡(luò)；

③當(dāng)神舟十號(hào)繞遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，質(zhì)量不變，速度變大，所以動(dòng)能增大．

考點(diǎn)：力的作用效果；信息與信息傳播；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是力的作用效果、電磁波的特點(diǎn)和動(dòng)能的影響因素，屬于基本規(guī)律的應(yīng)用，難度不大


練習(xí)冊(cè)系列答案
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在圖所示的幾種情況中，符合安全用電要求的是

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經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于　　　V的電壓才是安全的；當(dāng)流過(guò)人體的電流達(dá)到25mA時(shí)，會(huì)危及生命安全，那么25mA＝　  　A。

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小亮踢足球，球離開(kāi)腳后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于足球離開(kāi)腳后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A． 上升過(guò)程中，足球受力方向是豎直向下的

B．  上升過(guò)程中，小亮對(duì)足球做功

C． 下落過(guò)程中，足球機(jī)械能總量增大

D． 下落過(guò)程中，足球重力勢(shì)能增大

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熟透了的杏子離開(kāi)樹(shù)枝后，總是落向地面，這是由于杏子受          力作用的原因。泥瓦工人通常用線(xiàn)拴著一小石子，來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向是                   原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S者物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)實(shí)驗(yàn)。

（1）車(chē)在水平路面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的      力和       力是平衡的二力，對(duì)小車(chē)的作用效果為0，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向的摩擦力；

（2）每次都讓小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止開(kāi)始自有下滑，是為了使小車(chē)在滑到斜面底端上水平路面時(shí)具有            。

（3）試驗(yàn)中，換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車(chē)在不同表面運(yùn)動(dòng)的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越      ，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越           。

（4）進(jìn)一步推斷可知，若水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)將在水平面上做          運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，均勻桿AB長(zhǎng)為L(zhǎng)，可以繞轉(zhuǎn)軸A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在A(yíng)點(diǎn)正上方距離L處固定一個(gè)小定滑輪，細(xì)繩通過(guò)定滑輪與桿的另一端B相連，并將桿從水平位置緩慢向上拉起。已知桿水平時(shí)，細(xì)繩的拉力為T(mén)1,桿與水平面夾角為30°時(shí)，細(xì)繩的拉力為T(mén)2，則T1:T2是(   )

A.:1      B.2:1       C. 1:      D.1:1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下面的四個(gè)情景中，可以用光的直線(xiàn)傳播解釋的是（    ）

A．橋在水中的倒影    B．筆在水中偏折        C．用放大鏡看字        D．鴿子的影子

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同步練習(xí)冊(cè)答案