【題目】物理學(xué)中用實(shí)驗研究三個量(或三個量以上)之間的關(guān)系時，常采用控制變量法。如圖所示實(shí)驗設(shè)計不需要使用控制變量法的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小都有關(guān)系，研究受力面積對作用效果的影響時，需要保持壓力不變，改變受力面積，需要應(yīng)用控制變量法，A錯誤.
B、由于物體在平面鏡中成的是虛像，不能確定像的位置，所以利用玻璃板和沒有點(diǎn)燃的蠟燭，才能確定像的位置，需要應(yīng)用等效法，B正確.
C、液體壓強(qiáng)與液體密度和深度都有關(guān)系，研究深度對壓強(qiáng)的影響時，需要保持液體密度不變，改變金屬盒所在深度，需要應(yīng)用控制變量法，C錯誤.

D、滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，研究壓力對滑動摩擦力的影響時，要保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力，需要應(yīng)用控制變量法，D錯誤.
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】直升飛機(jī)以1m/s的速度豎直勻速降落，下列有關(guān)說法中（　�。�

①直升飛機(jī)受到的升力與重力大小相等

②直升飛機(jī)的機(jī)械能減小

③直升飛機(jī)的升力小于重力

④直升飛機(jī)的機(jī)械能不變

A.只有①④正確B.只有①②正確C.只有②③正確D.只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動過程，長時間后滾擺停止上下滾動．下列說法正確的是

A. 滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小

B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 滾擺整個運(yùn)動過程中，機(jī)械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舉世聞名的三峽水利樞紐工程的船閘實(shí)現(xiàn)了上下游通航，船閘的工作利用了________原理。輪船在閘室中前進(jìn)時，若以河岸為參照物，該輪船是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小華探究“二力平衡條件”的實(shí)驗。

（1）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量__________（選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受到________對平衡力作用。

（2）小車處于靜止后，保持F1和F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將_____（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）。這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在_______________上的條件。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子核和核能，下列說法正確的是（　�。�

A.核反應(yīng)堆發(fā)生的是可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)B.核能是可再生能源也是二次能源

C.原子核占據(jù)了原子的大部分空間D.原子核是由電子組成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實(shí)驗說明了____________的存在．

（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實(shí)驗說明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)．

（3）如圖丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團(tuán)放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團(tuán)將會____________（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時，眼鏡片上會出現(xiàn)“水霧”；夏天，從電冰箱里取出一瓶飲料，飲料瓶上會出現(xiàn)許多小水珠。這些都是物態(tài)變化中的________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科、小明和小紅進(jìn)行探究定滑輪的特點(diǎn)的實(shí)驗。

（1）這個探究活動中彈簧測力計需要測量的量是______________________。

（2）小科、小明和小紅分別利用如圖甲、乙和丙所示方法對彈簧測力計進(jìn)行調(diào)零。然后他們進(jìn)行圖丁的實(shí)驗操作，則正確的實(shí)驗操作是______

A．甲B．乙C．丙D．都可以

（3）本實(shí)驗始終利用圖丁的方式拉彈簧測力計，對下列實(shí)驗探究方案的分析，最合理的是______。

A方案一：拉相同數(shù)量鉤碼，多次測量求平均值。

B方案二：拉不同數(shù)量鉤碼，各測一組數(shù)據(jù)。

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同步練習(xí)冊答案