【題目】如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程，說法正確的是（ ）

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增加了

B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

【答案】C

【解析】A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，內(nèi)能對(duì)外做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，故A錯(cuò)誤；

B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故B錯(cuò)誤；

C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)同，內(nèi)能對(duì)外做功，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小，故C正確；

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，外力對(duì)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示為了使半透明薄紙上的像更清晰，圓筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像的亮度將 （填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀，可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像，以保存證據(jù)，還原真相。在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”。突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向，并道到A車前后卻又放緩車速，即惡意別車。A車避讓不及，追尾相撞，如圖所示。請用物理知識(shí)回答以下問題：

（1）如何理解“道路前方的車子紛紛‘倒退’”？

（2）為什么惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實(shí)驗(yàn)中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。

人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里，停電了找東西時(shí)才用到，但放置時(shí)間久了又沒有充電的話，使用起來會(huì)發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。

但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如圖25所示。

這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí)，如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為28攝氏度，Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流，過多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在___________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外，你覺得還有哪些?說一點(diǎn)即可_______。

（3）實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?____為什么?____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在“長度的測量”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖1中圓的直徑是_________cm。

（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖2所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A．B．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為81g則

A. 用天平測質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平右盤 B. 此固體的密度為2.7g/cm3

C. 把此固體截去一半，剩余部分密度減小 D. 只改變此固體形狀，它的質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是沙灘摩托車，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，下列說法正確的是

A. 摩托車的速度越快，它的慣性越大

B. 摩托車底部安裝有寬的輪子，是為了減小壓力

C. 摩托車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)摩托車的支持力是一對(duì)平衡力

D. 摩托車輪子上有很多凸起的地方，是為了增大輪子與地面的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋，為了幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，小芳提前配置了一定濃度的鹽水，她想制定配置的鹽水的濃度，就用天平和量筒進(jìn)行測量．

測量步驟如下：

用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量；在燒杯中倒入適量的鹽水，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖所示；把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測得鹽水的體積V，如圖所示；根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)利用公式求密度，請你幫小芳同學(xué)把下表填寫完整：________ ___________ _____

經(jīng)分析，小麗認(rèn)為以上方法測出的鹽水密度比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”)

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