(題文)在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度.
(1)小龍和小柳用_____(填一種測(cè)量工具)在室外測(cè)出40m的路程.
(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用_____(填一種測(cè)量工具)測(cè)量小明跑步的時(shí)間,他應(yīng)站在_____處(選填“起點(diǎn)”或“40m”).
(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,小柳計(jì)時(shí)如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時(shí)間為_(kāi)____s.
(4)小明跑40m的速度是_____m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專(zhuān)題訓(xùn)練固體壓強(qiáng)之疊放體問(wèn)題 題型:填空題
如圖-ZT-4所示,A、B是同種材料制成的正方體,邊長(zhǎng)之比為1∶2,疊放在一起,則A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是多少?_______-
如圖-ZT-4
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
下列長(zhǎng)度單位換算正確的是( )
A. 96 nm=96×10-3=9.6×10-2 μm
B. 9.6 cm=9.6×10 mm=96 mm
C. 9.6 cm=9.6 cm×10=96 mm
D. 9.6 cm=9.6÷10 m=0.096 m
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型:單選題
(2016·徐州卷)月球表面有很多隕石撞擊造成的大大小小的隕石坑,關(guān)于造成隕石坑大小不一的因素,下列猜測(cè)不合理的是( 。
A. 隕石的質(zhì)量 B. 隕石的撞擊速度
C. 被撞處的硬度 D. 被撞處是否在陰影中
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型:填空題
1530年波蘭的科學(xué)家哥白尼提出_____,成了建立自然科學(xué)的體系的先驅(qū).現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家_____提出了“相對(duì)論”,為科技的發(fā)展建立了新的時(shí)空體系.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二章章末復(fù)習(xí) 題型:填空題
一條船逆流而上,船上的人看到一座橋迎面而來(lái),這是以______為參照物,若他感到橋向西運(yùn)動(dòng),則以河岸為參照物,船是向_______(填“西”或“東”)行駛的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二章章末復(fù)習(xí) 題型:單選題
有關(guān)誤差,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差
D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法,可以減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 題型:單選題
下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是( )
A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼可以不在零刻度處
B. 物體放在右盤(pán),左盤(pán)添加砝碼
C. 用鑷子夾取砝碼
D. 所測(cè)物體質(zhì)量可以超過(guò)天平最大稱(chēng)量
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3-平面鏡成像練習(xí)題 題型:填空題
冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由于光的 現(xiàn)象形成的,她的像到鏡面的距離為 m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時(shí)她 (填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
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