【題目】下列關于核能的說法中，正確的是（ ）
A.核能是一種可再生能源
B.氫彈和核電站中的核反應堆都是利用核聚變來獲取核能的
C.核電站中發(fā)生的能量轉化是：核能→內能→機械能→電能
D.核反應過程會產(chǎn)生新的原子核，所以核反應是一種化學反應

【答案】C
【解析】A、核能是一種不可再生的能源，A不符合題意；
B、核電站中的核反應堆是利用核裂變來獲取核能的，氫彈和是利用核聚變來獲取核能的，B不符合題意；
C、核電站中發(fā)生的能量轉化是：核能→內能→機械能→電能，C符合題意；
D、核反應過程屬于核物理變化，不是化學反應，D不符合題意。
所以答案是：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用是

A．使音叉的振動盡快停下來

B．使音叉的振動時間延長

C．將音叉的微小振動放大，便于觀察

D．使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，則試管里水的溫度 （ ）

A. 能達到沸點,能沸騰 B. 達不到沸點，不能沸騰

C. 達到沸點，不能沸騰 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖示裝置測量酒精的熱值，他在燒杯中加入250g水，調好裝置后，加熱使水溫升高50℃，水需要吸收的熱量為 J，他又測得此過程中消耗了5g的酒精，他利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等，算得酒精熱值q= J/kg，他查表得到q酒精=3.0×107J/kg，發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大，你認為其中的原因可能是 （寫出一條原因即可）．[水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗：

（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

（4）該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與 有關還與 有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知斜面傾角為30°，斜面長為2m．某人用繩子沿斜面將重為500N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端．拉力大小為300N，繩重不計．求：

（1）人對木箱做的有用功；

（2）斜面的機械效率；

（3）斜面對物體的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗。（被壓物體為海綿）

（1）實驗通過________________比較壓力的作用效果。由甲、乙所示的實驗可得結論_______。

（2）若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實驗。

（3）該實驗中用的方法有 和 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究有關浮力的實驗中：

（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題，你做出的猜想是 。

（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是 。

（3）下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中 兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）。

（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是 （選填代號即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明透過裝有水的礦泉水瓶觀察距離很近的樹葉發(fā)現(xiàn)葉脈會變大，而且很清晰，這是因為此時水瓶相當于_______鏡，此時觀察到的葉脈是________（選填“倒立”或“正立”）、放大的______像（選填“虛”或“實”），所以在森林中旅行時，請不要隨意丟棄飲料瓶，因為飲料瓶內進入水后，對太陽光有__________作用，容易引起火災.

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