如圖所示的裝置中,兩支筆構(gòu)成了一個(gè)__________,可以輕松地舉起很重的書(shū),小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn),所用的力越__________.
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期初二物理期末考試試卷 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市燕山區(qū)2018年初三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:多選題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 所有物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 固體不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
C. 升高相同的溫度,比熱容大的物體,吸收的熱量多
D. 分子間引力和斥力同時(shí)存在
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宿遷市2017-2018學(xué)年上學(xué)期第二次形成性測(cè)試九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:________ .
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:________;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向_______移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_(kāi)______V.
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是________ .
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是________
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宿遷市2017-2018學(xué)年上學(xué)期第二次形成性測(cè)試九年級(jí)物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為_(kāi)______V和_______V.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省宿遷市2017-2018學(xué)年上學(xué)期第二次形成性測(cè)試九年級(jí)物理試卷 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動(dòng),該電路故障可能是( )
A. L1短路 B. L2短路 C. L1的燈絲斷了 D. L2的燈絲斷了
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 同步練習(xí)題 題型:綜合題
太陽(yáng)能熱水器深受廣大用戶的青睞,下圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器。問(wèn):
(1)與其它形式的能量相比,太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(2)該熱水器注滿水時(shí),水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽(yáng)能,它的溫度會(huì)升高多少攝氏度?(c水= 4.2×lo3 J/(kg·0C)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A. 由滑梯上滑下臀部會(huì)有灼熱感
B. 搓手取暖
C. 鉆木取火
D. 水蒸氣將軟木塞沖出
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究通電螺線管的磁場(chǎng)時(shí),小亮采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后,小亮將大頭針靠近螺線管的兩端,均未發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針的現(xiàn)象。經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤。根據(jù)此現(xiàn)象,小亮得出結(jié)論:通電螺線管周?chē)淮嬖诖艌?chǎng)。實(shí)驗(yàn)桌上有:電源、開(kāi)關(guān)、螺線管、細(xì)線、條形磁鐵、玻璃板各一個(gè),大頭針、小磁針、鐵屑、導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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