【題目】(1)如圖1是某城市輕軌車站的設(shè)計方案,與站臺連接的軌道有一個小坡度,請你從能量利用的角度,分析這種設(shè)計的優(yōu)點.

(2)如圖2,在火車站或地鐵站站臺上,離站臺邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條黃色的安全線,人必須站在安全線以外的位置候車,這是為什么?

【答案】(1)車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,減小因剎車消耗的機械能;車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能,起到節(jié)能的作用.

(2)當(dāng)列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險.

【解析】

(1)本題實際是考查物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化的問題;物體上升時物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,動能減小,重力勢能增大。物體下降時物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能減小,動能增大。

(2)當(dāng)火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系(流速大的地方壓強小,流速慢的地方壓強大),再比較人和列車之間的壓強和人外側(cè)的壓強大小即可解決此題。

(1)如圖的設(shè)計,在車進站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,減小因剎車消耗的機械能;而車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能,起到節(jié)能的作用。

(2)由于流速大的地方壓強小,當(dāng)列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,容易出現(xiàn)危險,所以人必須站在安全線以外的位置候車。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫,這段時間內(nèi)電流做功為__________焦。若導(dǎo)體兩端電壓為3伏,則該導(dǎo)體的電阻為__________歐,電流通過導(dǎo)體做功功率為原來的__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】子森同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,選用器材如下:電壓為4.5V的電源、滑動變阻器RA(50Ω 1A)、滑動變阻器RB(20Ω 1A)、電流表、電壓表、開關(guān)、定值電阻、導(dǎo)線若干。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實驗電路連接完整__________。

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,防止因電路_____(填短路斷路”)造成電流過大而損壞元件。開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最_____(填”)端。

(3)開關(guān)閉合后,兩表均無示數(shù),故障可能是_____(填定值電阻滑動變阻器”)斷路。

(4)排除故障后,多次改變定值電阻兩端的電壓,測得實驗數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時電壓為_____V.分析數(shù)據(jù)可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____。

(5)實驗中所用定值電阻的阻值是_____Ω,所選的滑動變阻器是_____(填“RA“RB”)。

(6)完成實驗后,子森想測量小燈泡的額定功率,重新設(shè)計了電路(如圖丙),這個小燈泡正常工作的電流為I.請完成實驗步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2):

閉合開關(guān)S1,S21,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為_____

閉合開關(guān)S1,S22,保持滑動變阻器_____的滑片位置不變,調(diào)另一個滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最右端,讀出電流表的示數(shù)為I;

小燈泡的額定功率表達式為P=_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最高位置的過程,針對此過裎下列分析正確的是

A. a狀態(tài)時彈簧的彈性勢能最大,小希的機械能為零

B. a→b的過程中,彈簧的彈力越來越大,在b狀態(tài)時彈力最大

C. b→c的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢能

D. a→c的過程中,小希先加速后減速,在b狀態(tài)時速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花,把塞迅速壓下可使棉花燃燒,這是因為_____,使瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能_____,溫度_____,達到棉花的著火點,使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去,不能看到此現(xiàn)象,原因是被壓縮的空氣溫度_____筒外空氣溫度,易發(fā)生_____,從而使溫度難以達到棉花的著火點。用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁比氣筒的下部筒壁的溫度_____,以上2種現(xiàn)象都是把_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是( )

A.電壓表V示數(shù)

B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積

C.電流表A1示數(shù)

D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)提出如下猜想:

猜想1:液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān);猜想2:同一深度,液體內(nèi)部各個方向上的壓強可能不同;猜想3:液體內(nèi)部的壓強,可能與液體的密度有關(guān)。

為了驗證上述猜想1和猜想2,他們用液體壓強計研究水內(nèi)部的壓強,得到數(shù)據(jù)如下表:

請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:

①為了驗證猜想1,應(yīng)選序號為_____的實驗數(shù)據(jù)。實驗的結(jié)論是:_________

②猜想2的結(jié)論是_____________(選填正確錯誤)的。

③為了驗證猜想3是否正確,在上述實驗的基礎(chǔ)上,你還應(yīng)該進行的實驗步驟是______(寫完整實驗過程)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明測量未知電阻Rx的實驗電路,電源電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S1S2時,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I2.則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是(

A. Rx= B. Rx=

C. Rx=R0 D. Rx=R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置(不考慮輪重和摩擦)。使用時:瘦子固定不動,胖子用力FA拉繩使G勻速上升;胖子固定不動,瘦子用力FB拉繩使G勻速上升。下列說法中正確的是:

A. FAG B. FAFB C. FB=2G D. 以上說法都不對

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