關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法正確的是( )
A.溫度高的物體具有的熱量多
B.物體吸收熱量溫度會(huì)升高,內(nèi)能會(huì)增大
C.熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體
D.熱量總是從比熱容大的物體傳到比熱容小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆新人教版普通中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,兩個(gè)小燈泡消耗的總功率等于( )
A.8W B.4W C.3W D.1.5W
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南永州祁陽(yáng)縣哈佛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)特征的一些說(shuō)法中,不正確的是( )
A.固體有一定體積和形狀
B.液體有一定的形狀和沒(méi)有一定的體積
C.液體有一定的體積,沒(méi)有一定的形狀
D.氣體沒(méi)有一定的體積和形狀
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北咸寧嘉魚縣城北中學(xué)等三校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
有一種“回力車”,讓車輪觸地往后退,放手后車子就能自動(dòng)地前進(jìn).往后退得越多,前進(jìn)得也就越遠(yuǎn).這是由于車子往后退的過(guò)程中,車內(nèi)的彈簧片被擰緊,從而具有了 能,因此能對(duì)車子做功,并轉(zhuǎn)化成車子前進(jìn)的 能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北咸寧嘉魚縣城北中學(xué)等三校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:三只通草球分別用絲線懸掛著,其中任意兩只靠近時(shí)都互相吸引.請(qǐng)判斷列結(jié)論正確的是( )
A.三球都帶電
B.只有一球帶電
C.有兩球帶同種電荷,第三只球不帶電
D.有兩球帶異種電荷,第三只球不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱的時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(在甲圖中):先調(diào)整固定 的位置,再調(diào)整固定 的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的 、 .
(3)通過(guò)表中記錄本的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 .
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎? ,為什么? .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)會(huì)遇到月食,在此期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面溫度會(huì)下降,內(nèi)能減小,這是通過(guò) 的方式改變物體的內(nèi)能的;當(dāng)飛船的返回艙返回地球時(shí),進(jìn)入大氣層,與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒,則返回艙的內(nèi)能增大,這是通過(guò) 的方式改變物體內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省恩施州咸豐縣初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能吸引碎紙屑,這是 現(xiàn)象.干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái),這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶 (選填同或異)種電荷相互吸引的緣故.
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