【題目】一名同學(xué)在冰面上行走時,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是( )
A.立即改成單腳站立
B.站立不動
C.趕快向岸跑去
D.就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行

【答案】D
【解析】一名同學(xué)在冰面上行走時,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他首先采取的措施應(yīng)是減小對冰面的壓強(qiáng),故在壓力一定時,增大受力面積;所以就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行是正確的.

故答案為:D.

腳下的冰要破裂,說明人對冰面的壓強(qiáng)太大,為了人不陷入水中,因此要從減小壓強(qiáng)的角度來入手考慮,從而突破此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,L1L2為兩只相同的小燈泡,則下列說法正確的是( )

A. L1短路時,電壓表示數(shù)為0

B. L2短路時,電壓表示數(shù)為0

C. L1短路時,電壓表示數(shù)為6V

D. L2斷路時,電壓表示數(shù)為6V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗中:

(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計的橡皮模,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明 ;這種研究問題的方法是 法;

(2)若在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).

A、從U型管內(nèi)向外倒出適量水

B、拆除軟管重新安裝

C、向U型管內(nèi)加適量水;

(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究壓力作用效果影響因素實驗時,某同學(xué)完成了圖A、B、C幾次實驗后,又將同一小桌,按如圖D和圖E的方法放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度.

(1)如圖D所示,將海綿一端用木塊墊起,仍使小桌靜止.比較C圖和D圖,可知在D圖中海綿凹陷程度與C圖中海綿凹陷程度比較,結(jié)果是: (選填“更大”、“一樣”或“更小”)

(2)如圖E所示,將小桌和砝碼沿海綿右端平移,則比較圖C和圖E,可以得出的結(jié)論是:

(3)能否由圖D和圖E得出本實驗的正確結(jié)論?回答: (選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于彈簧測力計制作原理的說法中(設(shè)在彈性限度內(nèi)),正確的是( )
A.彈簧受到的拉力跟彈簧的長度成正比
B.彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量成正比
C.彈簧的長度跟所受拉力成正比
D.彈簧的形變量跟所受拉力成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細(xì)線系住一個物體,手持細(xì)線另一端在空中轉(zhuǎn)動物體.下列說法正確的是( )

A.若物體在空中勻速轉(zhuǎn)動,則物體不受重力

B.若物體在空中勻速轉(zhuǎn)動,則物體一定受非平衡力作用

C.物體對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力

D.若物體勻速轉(zhuǎn)動過程中細(xì)線突然斷裂,則物體將一直勻速運(yùn)動下去

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

XX牌電熱壺

型 號 DSP﹣19B

額定電壓 220V

額定功率 880W

頻 率 50Hz

熱水壺容量 1.0L

如表所示是某品牌電熱水壺的銘牌,根據(jù)銘牌給出的信息,求:

1)電熱水壺的額定電流;

2)電熱水壺的電阻;

3)電熱水壺正常工作10min消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能源中不是來自于太陽能的是( )

A.水能

B.風(fēng)能

C.核能

D.煤、石油、天然氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如圖所示,潛水艇懸浮在水中時,下列說法正確的是( )

A.潛水艇是改變所受到浮力來實現(xiàn)上浮或下潛的

B.當(dāng)潛水艇下沉?xí)r,可以增大水艙的體積

C.潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛的

D.當(dāng)潛水艇上浮時,可以減小水艙的體積

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