小明利用實(shí)驗(yàn)“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”，他用一根長(zhǎng)玻璃管充滿水，其中留有一個(gè)氣泡，頂端用橡皮塞塞緊，如圖所示；
（1）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的______和時(shí)間；
（2）若玻璃管的底端到頂端的長(zhǎng)為48cm，氣泡從豎直放置的玻璃管底端運(yùn)動(dòng)到頂端所用的時(shí)間為6s，則在這個(gè)過程中氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度為______．
（1）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，相同路程所用的時(shí)間相同，因此為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間；
（2）在這個(gè)過程中氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度：v=
s
t
=
48cm
6s
=8cm/s．
故答案為：路程；8cm/s．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

魔術(shù)師表演了魔術(shù)--“神奇的戒指”（如圖），魔術(shù)奧秘是：雙手拉長(zhǎng)穿過戒指的橡皮筋，低處手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象．該魔術(shù)表演中：用力拉長(zhǎng)橡皮筋表明力能使物體發(fā)生______；戒指在橡皮筋上不會(huì)下滑是因?yàn)槭艿搅薩_____力作用，制作戒指的材料最好是密度比較______的物質(zhì)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)讀出圖中儀表的示數(shù)：
（a）汽車的行駛速度是______
（b）秒表的讀數(shù)為______s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于平均速度和瞬時(shí)速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．手榴彈出手時(shí)的速度是20m/s，是瞬時(shí)速度
B．汽車通過某廣告牌的速度是30km/h，是平均速度
C．小球下落中第1s末的速度為10m/s，是平均速度
D．火車從甲站到乙站的速度是60km/h，是平均速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

正常運(yùn)行的客車速度是20米/秒，這句話的意義是（　�。�
A．客車每秒鐘運(yùn)動(dòng)的速度是20米
B．客車每秒鐘通過的路程是20米/秒
C．客車每秒鐘通過的路程是20米
D．客車通過的路程是20米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，則圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖a所示，小車一端固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車的另一端受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng)，沿水平方向運(yùn)動(dòng)．某同學(xué)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的甲、乙、丙三條紙帶如圖b所示，并畫出了其中甲、乙的s-t圖線AO和BO如圖c所示．下列分析正確的是（　�。�
A．分析紙帶可得，丙紙帶的速度大于乙紙帶的速度大于甲紙帶的速度
B．三次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力
C．在用3N拉力拉動(dòng)乙紙帶，則阻力為2N
D．丙紙帶所對(duì)應(yīng)的s-t圖象應(yīng)位于①區(qū)域

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人從甲地去乙地，速度是2m/s，從乙地到丙地速度是3m/s，已知甲、乙兩地的距離等于乙、丙兩地的距離，此人從甲到丙全程平均速度是（　　）
A．1m/sB．2.4m/s
C．2.5m/sD．缺少條件，無法計(jì)算

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