【題目】小明在家中發(fā)現(xiàn)了一副眼鏡，于是利用眼鏡的鏡片進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲所示，說(shuō)明該鏡片對(duì)光有 作用．

（2）按圖甲方式測(cè)量該鏡片的焦距，應(yīng)如何測(cè)量？

（3）如圖乙所示，光屏上所成的是 像；從圖中還能知道燭焰、鏡片、光屏的中心在 ．

（4）寫(xiě)出用鏡片在光屏上成放大像的條件，并寫(xiě)出在圖乙基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行怎樣的操作才能得到這樣的像.

【答案】（1）會(huì)聚 （2）鏡片正對(duì)太陽(yáng)光得到最小最亮的光斑，用刻度尺測(cè)出它到鏡片中心的距離f

（3）倒立、縮小的實(shí)像，同一直線、同一高度

（4）條件：物距在f~2f之間。操作：向右移動(dòng)蠟燭至f~2f之間，同時(shí)向右移動(dòng)光屏，直到屏上出現(xiàn)清晰的放大的像。

【解析】

試題分析：（1）由圖甲可知，鏡片對(duì)光有會(huì)聚作用。（2）鏡片正對(duì)太陽(yáng)光得到最小最亮的光斑，用刻度尺測(cè)出它到鏡片中心的距離f 。（3）由圖乙，物距大于像距，所以光屏上所成的是倒立、縮小的實(shí)像。從圖中可以看出燭焰、鏡片、光屏的中心在同一高度，同一直線上。（4）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物距在f~2f之間時(shí)，成倒立的、放大的實(shí)像。在乙圖的基礎(chǔ)上，向右移動(dòng)蠟燭至f~2f之間，同時(shí)向右移動(dòng)光屏，直到屏上出現(xiàn)清晰的放大的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 迅速下壓活塞，活塞對(duì)厚玻璃筒內(nèi)的空氣做功，硝化棉燃燒起來(lái)

B. 抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說(shuō)明氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 緊壓兩鉛柱使它們合在一起，懸掛鉤碼也未被拉開(kāi)，主要因?yàn)榉肿娱g存在斥力

D. 當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室常用的三種測(cè)量?jī)x器，請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)．

（1）圖甲為用刻度尺測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度，則物塊的長(zhǎng)度為_____cm．

（2）圖乙中溫度計(jì)所示溫度是_____℃．

（3）圖丙秒表的讀數(shù)為_____ s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50L的水，陽(yáng)光照射—段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)。試求：

(1)這段時(shí)間水吸收了多少熱量？如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

(2) 如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×l07J／m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】湛江市正創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究南橋河的河水污染問(wèn)題，他們采集了污水樣品250ml，樣品的質(zhì)量如圖（a）所示．將樣品倒入圖（b）所示的密封隔熱裝置中，用恒定功率為144W的電熱器加熱（不計(jì)熱損失和其它物體吸收），并將加熱時(shí)間和對(duì)應(yīng)的溫度記錄在如表，回答下列問(wèn)題：

（1）由圖（a）可知污水樣品的質(zhì)量________g，由此計(jì)算出污水的密度為________g/cm3 ．

（2）用此裝置加熱的過(guò)程中，污水上方的氣壓________，致使污水沸點(diǎn)________．

（3）他們想測(cè)出常壓下污水的沸點(diǎn)，在上述裝置中，該如何改進(jìn)？________

（4）請(qǐng)你計(jì)算出污水的比熱容為________J/（kg℃）．（小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字）

（5）他們對(duì)污水樣品的成分進(jìn)行了檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴(yán)重超標(biāo)，如汞、鎘、鉛、鎳等，原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的，為了保護(hù)環(huán)境，關(guān)于電池的使用，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇ǎㄕ勔稽c(diǎn)即可）___________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t，以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是（ ）

A.測(cè)出乙中的水溫并與t比較

B.測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較

C.將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

D.將另一杯開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度—時(shí)間圖像．

(l)根據(jù)圖像判斷：冰在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度_______（升高／降低／不變）；

(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水，但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有____性；

(3)根據(jù)圖像中信息和相關(guān)知識(shí)，估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約________J．（c水=4.2×103J/（kg.℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．以下分析正確的是（ ）

A. 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi)．甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大

C. 在2030s的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大

D. 在040s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開(kāi)水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖（a）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變，請(qǐng)回答：

（1） 你認(rèn)為小黃在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么？ （只要求寫(xiě)出一條）

（2）①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么？

（3）當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少0C?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案