精英家教網(wǎng)某校科技小組在學(xué)習(xí)了杠桿的知識(shí)后仿照古代應(yīng)用杠桿的實(shí)例,設(shè)計(jì)了一種從水中打撈物體的簡(jiǎn)易裝置,如圖所示,杠桿BC可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),2OC=3OB.實(shí)驗(yàn)中將一底面積為100dm2的圓柱形玻璃筒裝入一定量的水,放在水平臺(tái)面上,將底面積為20dm2的圓柱形物體A用細(xì)繩掛在杠桿的B端浸沒在水中,人通過細(xì)繩對(duì)杠桿的C端施加拉力從而提升物體A.當(dāng)物體A受到360N豎直向上的拉力,物體A有
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的體積露出水面時(shí),杠桿BC恰好在水平位置平衡.此時(shí),筒中水的深度變化了0.3dm,物體A所受的浮力為F浮,人對(duì)C端的拉力為T,人對(duì)地面的壓力為480N.g取10N/kg,杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì),則下列選項(xiàng)正確的是( 。
分析:①已知作用在B點(diǎn)的拉力和OB與OC的長(zhǎng)度關(guān)系,利用杠桿平衡條件得到作用在A點(diǎn)的拉力T;
②人在豎直方向受到重力、拉力和地面支持力的作用.已知人對(duì)地面的壓力,可以得到地面對(duì)人的拉力,已知受到的拉力和支持力,兩者之和就是人受到的重力;
③物體A被拉起的過程中,排開水的體積減小,所以水面下降,已知水的深度變化了0.3dm,也就是下降0.3dm,已知容器的底面積和下降的深度,可以得到物體露出水面的體積,進(jìn)一步得到物體的體積;已知物體體積和露出水面的體積,可以得到排開水的體積,利用阿基米德原理得到物體受到的浮力;
④物體在豎直方向受到重力、浮力和拉力的作用.已知物體受到的拉力和浮力,可以得到物體的重力;已知物體重力,可以得到質(zhì)量,已知質(zhì)量和體積,利用公式ρ=
m
V
得到物體的密度.
解答:解:A、∵F1L1=F2L2,2OC=3OB
∴F?OB=T?OC
代入數(shù)值得360N?OB=T?OC
解得T=240N.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、人受到的重力為G=T+F=240N+480N=720N.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、D、①物體A的體積為V=4V=S?△h=4×1m2×0.03m=0.12m3
物體排開水的體積為V=(1-
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)V=
3
4
×0.12m3=0.09m3,
所以此時(shí)物體A受到的浮力為FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m3=900N.
②物體的重力為G=F+F=360N+900N=1260N,
物體的密度為ρA=
m
V
=
G
Vg
=
1260N
0.12m3×10N/kg
=1050kg/m3=1.05g/cm3.選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了杠桿的平衡條件、力的作用的相互性、阿基米德原理、同一直線力的合成等力學(xué)重要的公式或規(guī)律,考查角度全,難度大,從眾多的已知條件中找到有用的條件并且確定相應(yīng)的等量關(guān)系,列出等量關(guān)系式,是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

某校科技小組在學(xué)習(xí)了杠桿的知識(shí)后仿照古代應(yīng)用杠桿的實(shí)例,設(shè)計(jì)了一種從水中打撈物體的簡(jiǎn)易裝置,如圖所示,杠桿BC可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),2OC=3OB.實(shí)驗(yàn)中將一底面積為100dm2的圓柱形玻璃筒裝入一定量的水,放在水平臺(tái)面上,將底面積為20dm2的圓柱形物體A用細(xì)繩掛在杠桿的B端浸沒在水中,人通過細(xì)繩對(duì)杠桿的C端施加拉力從而提升物體A.當(dāng)物體A受到360N豎直向上的拉力,物體A有數(shù)學(xué)公式的體積露出水面時(shí),杠桿BC恰好在水平位置平衡.此時(shí),筒中水的深度變化了0.3dm,物體A所受的浮力為F浮,人對(duì)C端的拉力為T,人對(duì)地面的壓力為480N.g取10N/kg,杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì),則下列選項(xiàng)正確的是


  1. A.
    T的大小為540N
  2. B.
    G的大小為750N
  3. C.
    ρA的大小為1.05g/cm3
  4. D.
    F的大小為1200N

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