8．2013年2月26日埃及發(fā)生熱氣球事件，當(dāng)正在下降的熱氣球因發(fā)生事故，有三人從吊籃跳下逃生，導(dǎo)致熱氣球迅速升空，致使吊籃中其他乘客全部遇難，請解釋這一現(xiàn)象？

分析 （1）當(dāng)物體受到平衡力時，靜止或勻速直線運動，當(dāng)物體受力不平衡時，運動狀態(tài)會發(fā)生變化．
（2）同一直線上方向相反的兩個力合力大小等于二力之差，方向與較大力方向相同．

解答 答：熱氣球正常工作時，所受浮力與總重力二力平衡，當(dāng)三人逃離時，總重力變小，而浮力不變，這樣總重力小于浮力，從而氣球失去平衡．豎直向下的重力小于豎直向上的浮力，所以合力方向向上，熱氣球會加速上升．

點評 物體所受合力方向與運動方向相同時，物體會加速運動；合力方向與運動方向相反時，物體會減速運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．回聲比原聲晚0.1秒到達人耳，人就能分辨．2010年，墨西哥灣鉆井平臺發(fā)生爆炸，附近作業(yè)船上工人聽了到兩次爆炸聲，那么船離爆炸地點至少多遠？作業(yè)船只在聽到第二次爆炸聲后，以7.2km/h的平均速度迅速趕往出事平臺，在爆炸后至少多久能夠到達？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在海水中的傳播速度為1700m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．閱讀短文，回答問題
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象：飛機、輪船、汽車等交通工具運行時，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時，受到水的阻力；百米賽跑時，奔跑得越快，我們感到風(fēng)的阻力越大．這是什么原因呢？
查閱相關(guān)資料得知：物體在流體中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力．流體阻力大小跟相對運動速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較�。矬w從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當(dāng)阻力大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度．
某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實驗，測量數(shù)據(jù)如表．
小球編號123
小球質(zhì)量（g）2545
小球半徑（×10-3m）5515
小球的收尾速度（m/s）164040
（1）下列A實驗，可以驗證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”
A．比較紙錐下落的快慢              B．研究氣泡的運動規(guī)律
C．探究動能大小與哪些因素有關(guān)      D．探究阻力對物體運動的影響
（2）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為16m/s，此時空氣阻力為0.02N，依據(jù)二力平衡原理．
（3）半徑相同的小球，質(zhì)量大（大/�。┑氖瘴菜俣却螅�
（4）對于3號小球，當(dāng)速度為20m/s時，空氣阻力小于（大于/等于/小于）重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度．
（1）圖甲中．物體A長度為2.3cm
（2）圖乙中，物體A長度為2.30cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．前段時間，我校物理實驗室里的自來水管由于水壓較大，每天都會發(fā)出刺耳的聲音，如圖所示，這個聲音是由水管振動 發(fā)出的，而對于正在準(zhǔn)備實驗的老師來說，這個聲音屬于噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，小彤在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、
細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小彤在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小彤便得出了杠桿的平衡條件．她這樣得出的結(jié)論是否合理？（說出理由）不合理；實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．我國著名歌手韓紅的《青藏高原》很多人”唱不上去“，原因是這首歌（　�。�
A．音調(diào)太高B．響度太大C．音色太美D．歌詞不認(rèn)識

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．勻速直線運動的路程公式s=vt說明（　�。�
A．速度越大，則路程越長B．時間越長，則速度越大
C．速度v一定時，時間越長路程越遠D．路程s一定時，時間越長速度v越大

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請按要求作圖：如圖所示，小車在A點受到大小為30N的水平向右的拉力，試作出這個拉力的圖示．

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同步練習(xí)冊答案