【題目】小明想比較不同燃料的熱值．他利用圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱，比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度．

（1）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請(qǐng)你幫他指出來．答：________

（2）小華針對(duì)小明方案中存在的問題，對(duì)方案的錯(cuò)誤部分進(jìn)行修改．簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答：________

（3）為了正確完成實(shí)驗(yàn)，除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________

（4）小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)（a）中溫度計(jì)最后的示數(shù)是（b）中溫度計(jì)最后示數(shù)的2倍，小華就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論．這個(gè)結(jié)論是________ ．（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）

【答案】 不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度 比較燃料完全燃盡后水升高的溫度 天平 錯(cuò)誤

【解析】試題分析：控制變量法研究燃料的熱值時(shí)，我們控制的是燃料的質(zhì)量而不是燃料燃燒時(shí)間，所以不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度而應(yīng)比較燃料完全燃盡后水升高的溫度；為了完成實(shí)驗(yàn)控制質(zhì)量相等需要用天平稱出燃料的質(zhì)量和加熱液體的質(zhì)量。我們比較熱值用的轉(zhuǎn)化法是比較加熱液體溫度的變化量而不是比較最后的溫度，所以小華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列火車并排停在站臺(tái)上，小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說法正確的是

A．小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物

D．小明先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率

步驟

①如圖組裝滑輪組a,測(cè)出鉤碼重力G,用刻度尺測(cè)出鉤碼上升的高度h,算出____功。

②盡量沿豎直方向向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出此時(shí)拉力F,測(cè)出___移動(dòng)的距離s,計(jì)算出_____功。

③計(jì)算機(jī)械效率

④組裝滑輪組b,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

表格

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

繩自由端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

4

0.1

1.8

0.3

____

6

0.1

2.4

0.3

83%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的導(dǎo)線見下表，為了便于研究，每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_____和______（填導(dǎo)線代號(hào)）；

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_____和______（填導(dǎo)線代號(hào)）

（3）為了研究電阻與_____________________的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D。

（4）如圖當(dāng)用酒精燈對(duì)通電的燈絲加熱時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)______，這可以得出結(jié)論_________________。

（5）本實(shí)驗(yàn)研究的主要方法是_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播：

（1）活動(dòng)一： 小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；小華把發(fā)聲的音叉觸及水面，可以激起水花.

通過對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：________.

（2）活動(dòng)二：①將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖（a）所示，當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí)，我們聽到聲音是通過________傳到耳中的；

②將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上，并用兩個(gè)食指堵住雙耳，如圖（b）所示，再讓同伴輕輕敲擊衣架，這時(shí)你聽到聲音是通過________（固體/氣體）傳到耳中的；而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，用食指堵住雙耳比直接聽到聲音的________（響度/音調(diào)/音色）更大.

③通常情況下，聲音從空氣傳播到水中，速度將變________（選填“快”或“慢”）.

（3）活動(dòng)三：①小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，隨著瓶?jī)?nèi)空氣被不斷抽出，聽到的聲音變_____（填“小”或“大”）；說明聲音的傳播需要________；并且可以由此推論：聲音不能在________中傳播.

②抽氣一段時(shí)間后小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成該現(xiàn)象可能原因是（_____）

A．手機(jī)聲音的響度太大 B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣 D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V的示數(shù)為U．某時(shí)刻，在滑動(dòng)變阻器滑片P位置沒有改變的情況下，突然出現(xiàn)電流表A2的示數(shù)減為I1，而電流表A1和電壓表V示數(shù)不變的現(xiàn)象。對(duì)于此電路可能出現(xiàn)的故障，下列判斷中正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)短路 B. 滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)斷路

C. 電燈L出現(xiàn)短路 D. 電燈L出現(xiàn)斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如下圖所示，當(dāng)只閉合S、S1時(shí)L0不亮；當(dāng)只閉合S、S2時(shí)，L0和L2都呈暗紅色；當(dāng)只閉合S、S3時(shí)，L0正常發(fā)光．由此可以判斷（ ）

A. L1所在的支路短路

B. L2所在的支路正常

C. L3所在的支路短路

D. 各支路均完好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】8分）如圖所示的電路，電流表使用的量程為0～0.6A，電壓表使用的量程為0～15V，定值電阻R=10Ω．開關(guān)S閉合，將滑片P從最右端B點(diǎn)移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)M，電壓表示數(shù)變化了1.2V．滑片P在M點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A．求：

（1）滑片P在M點(diǎn)時(shí)，電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量．

（2）滑片P在B點(diǎn)時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)．

（3）電源電壓．

（4）滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值的取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路，在末裝保險(xiǎn)絲之前，先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上，當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）（ ）

A. 燈泡L1所在支路正常

B. 燈泡L2所在支路正常

C. 燈泡L3所在支路正常

D. 裝好保險(xiǎn)絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光

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