14．下列措施屬于在人耳處減弱噪聲的是（　�。�
A．紡織工人使用防噪耳罩B．中心城區(qū)汽車禁止鳴笛
C．輕軌兩旁安裝隔音板D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

分析 解決此類問題要知道減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．

解答 解：A、紡織工人使用防噪耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，符合題意；
B、中心城區(qū)汽車禁止鳴笛，屬于在聲源處減弱噪聲，不合題意．
C、輕軌兩旁安裝隔音是為了在傳播過程中減弱噪聲，不合題意；
D、教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能檢測(cè)出聲音響度的大小，不能減弱噪聲，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)防治噪聲的途徑方法的理解和掌握情況，要結(jié)合三種途徑進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，大小相同的甲、乙兩透明密閉容器中各有一段電阻絲，內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣，U形管內(nèi)裝有同種液體．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化
（2）此實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間，電流在乙容器中產(chǎn)生的熱量較多．
（3）在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，再接入原電路，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．以下事例中，能說明聲波傳遞能量的有（　�。�
A．利用超聲波使液體產(chǎn)生激烈的振動(dòng)，用來清洗鐘表、眼鏡等
B．外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
C．利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混合形成“藥?kù)F”
D．根據(jù)隆隆的雷聲，我們可以判斷出大雨將至

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一個(gè)裝滿調(diào)和油的瓶子標(biāo)有“4kg/5dm3”的字樣，由此可知這種油的密度約為0.8×103kg/m3，油被用掉一半之后，剩余油的密度為0.8g/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=$\frac{s}{t}$可知，物體的速度（　�。�
A．大小恒定不變B．與路程成正比C．與時(shí)間成反比D．以上說法均對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　　）
A．
  樹在水中的“倒影”		B．
  水面處于“折斷”的鉛筆
C．
   陽光下樹的影子		D．
  天空中出現(xiàn)的彩虹

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個(gè)可以沿ON向前、向后轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板ENF垂直放置在平面鏡上．
（1）紙板ENF可以沿ON轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣做的目的是入射光線、反射光線和法線；將紙板的右半邊沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，讓一束光貼著紙板沿AO射到O點(diǎn)，則可折過去的紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線；
（2）請(qǐng)畫出入射光線A0經(jīng)平面鏡反射的光線；
（3）當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為0度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一實(shí)心鐵球和一實(shí)心銅球在空氣中稱等重，它們?cè)谡婵罩蟹Q則（　　）
A．仍相等B．鐵球重C．銅球重D．無法判定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一束光射到鏡面上，當(dāng)入射角是45°時(shí)，反射角是45°，反射光線和入射光線的夾角是90°．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案