在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實(shí)驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省商丘市初三開學(xué)摸底物理卷(解析版) 題型:填空題
密度計是測量液體密度的儀器.把它放在不同的液體中受到的浮力 (選填“相等”或“不相等”),當(dāng)把它放在密度較大的液體中,它排開的液體體積會 (填“較大”或“較小”).
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科目:初中物理 來源:2016屆河南開封開封縣西姜寨鄉(xiāng)一中初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.水具有內(nèi)能,冰塊沒有內(nèi)能
B.一杯水的溫度越高,它具有的內(nèi)能越大
C.水蒸氣具有的內(nèi)能一定比水具有的內(nèi)能大
D.一杯水放在高處一定比放在低處具有的內(nèi)能大
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省石家莊市欒城縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過一會兒,燈L突然變亮,電流表、電壓表示數(shù)都變大.該電路中可能出現(xiàn)的故障是( )
A.燈L短路 B.燈L斷路 C.電阻R短路 D.電阻R斷路
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省石家莊市欒城縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用與毛皮摩擦過的橡膠棒,去靠近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球( )
A.一定帶正電
B.一定帶負(fù)電
C.可能帶正電,也可能帶負(fù)電
D.一定不帶電
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科目:初中物理 來源:2016屆海南省三亞市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一雙量程的電壓表的刻度盤.當(dāng)使用較小量程時,圖中指針位置的示數(shù)為 V;當(dāng)使用較大量程時,圖中指針位置的示數(shù)為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆海南省三亞市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料或物體中全部屬于導(dǎo)體的是( )
A.水銀 大地 塑料 B.石墨 鹽水 大地
C.銅 食用油 玻璃 D.陶瓷 人體 鉛筆芯
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科目:初中物理 來源:2016屆海南省三亞市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
有A、B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶 電,B與C一定能相互 .(填“排斥”“吸引”)
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法,正確的是( )
A.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
B.物體內(nèi)能增加時,溫度一定會升高
C.在質(zhì)量相同的前提下,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多
D.物體的內(nèi)能減小時,一定是放出了熱量
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