【題目】如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅上的開(kāi)關(guān)S1閉合；若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計(jì)比較合理的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：

A、兩開(kāi)關(guān)并聯(lián)，無(wú)論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會(huì)發(fā)光，不符合題意；

B、兩開(kāi)關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光，不符合題意；

C、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路，符合題意；

D、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年5月7日晚上，在杭州發(fā)生一起惡性交通事故，引起社會(huì)的反響。三位青年在杭州文二西路上飆車(chē)，撞死過(guò)斑馬線的行人，經(jīng)公安交警部門(mén)認(rèn)定，是一起由于汽車(chē)嚴(yán)重超速行駛造成的交通事故。行駛的汽車(chē)剎車(chē)后，不能立即停止運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?/span>

A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 汽車(chē)受到重力

C. 汽車(chē)具有內(nèi)能

D. 汽車(chē)具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·黔東南州卷】手機(jī)上安裝的“GPS”（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）模塊，可以幫你確定自己的位置。該部件向衛(wèi)星自動(dòng)發(fā)送信息，該信息被衛(wèi)星接收后再發(fā)回定位信息到手機(jī)上，此過(guò)程是利用 傳遞信息，其傳播速度約為 m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖所示是列車(chē)上常用的手推車(chē)，車(chē)內(nèi)貨物均勻擺放，車(chē)前行時(shí)，需經(jīng)過(guò)障礙物，當(dāng)車(chē)的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車(chē)可視為杠桿，若手推車(chē)和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2∶3，此時(shí)手推車(chē)是________（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為______N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)______（填“A”、“B”或“C”）為支點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在拍集體照時(shí)，攝影師試鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)兩邊的同學(xué)沒(méi)有全部攝入，則攝影師應(yīng)（　�。�

A. 將相機(jī)向前移動(dòng)，鏡頭向里縮

B. 將相機(jī)向后移動(dòng)，鏡頭向里縮

C. 將相機(jī)向前移動(dòng)，鏡頭向外伸

D. 將相機(jī)向后移動(dòng)，鏡頭向外伸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紅外線工作的是（　　）

A. 電視遙控器 B. 誘殺害蟲(chóng) C. 驗(yàn)鈔機(jī) D. 夜視儀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，其原因是 ，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度， ；

（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定， ；

（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置 （選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大， ；

（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他找來(lái)了一個(gè)木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無(wú)關(guān)，他得出的結(jié)論是否正確？ ，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2，那么 （ ）

A．F1＜F2，v1＜v2 B．F1＞F2，v1＞v2

C．F1=F2，v1＞v2 D．F1=F2，v1＜v2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正方體金屬塊，為了測(cè)量它的密度，采取如下的做法：

（a）用刻度尺測(cè)量金屬塊的底面邊長(zhǎng)．如圖所示，邊長(zhǎng)是 cm．

（b）先將天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，使天平平衡，砝碼如圖所示．可計(jì)算金屬塊的密度 kg/m3．

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