12．在如圖中畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線

分析 先確定所給的入射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)（三條特殊光線）作圖．

解答 解：
平行于主光軸的入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，折射光線過(guò)焦點(diǎn)，由此可以確定這條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖中屬于近視眼的是：③，矯正近視眼的是：④．（選填下圖中的序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示，當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是（　�。�
A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示電能表讀數(shù)為525.1kW•h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．2015年3月9日，全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)（如圖所示）從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起程，開(kāi)始環(huán)球飛行．將用時(shí)四到五個(gè)月穿越海洋陸地，完成人類史上首次太陽(yáng)能環(huán)球飛行計(jì)劃．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．它的翼展達(dá)到72m，比波音747-8型的翼展還要寬3.5m；機(jī)長(zhǎng)22.4m，接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度；而質(zhì)量?jī)H有2300kg，跟一輛中型轎車相差無(wú)幾．它的起飛速度為35km/h，最大速度約140km/h．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)翼、機(jī)身和水平尾翼上共貼敷了17248片135μm厚的單晶硅薄膜太陽(yáng)能電池．這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力可以輸出給四臺(tái)單臺(tái)功率13.5kw的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)四扇4m直徑的雙葉螺旋槳給飛機(jī)提供動(dòng)力．
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”白天會(huì)爬升到9000m的高度以避開(kāi)氣流并最大化利用太陽(yáng)能，此時(shí)的溫度急劇升高，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對(duì)能源的需求也大大減少．
（1）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)需要的其他形式能．
（2）在狹小的機(jī)艙內(nèi)，兩名瑞士飛行員將輪流駕駛，每次連續(xù)飛行5個(gè)晝夜，速度按80km/h計(jì)算，每次連續(xù)飛行的距離是9600km．
（3）陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)從夜晚航行轉(zhuǎn)為白天航行過(guò)程中，飛機(jī)的重力勢(shì)能逐漸增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖一乒乓球漂浮在水面上，用力的示意圖表示它所受力的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．請(qǐng)利用裝有適量水的礦泉水瓶設(shè)計(jì)兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出方法和現(xiàn)象，并結(jié)合現(xiàn)象說(shuō)明用到的物理知識(shí)．
（1）方法用力擠壓礦泉水瓶．說(shuō)明了力可以使物體發(fā)生形變．
（2）方法用力擊打礦泉水瓶．說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖1所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示．從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，由圖象可知，當(dāng)t=2s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N，方向水平向左；當(dāng)t=10s時(shí)，物體處于加速（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到的摩擦力為4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小軍同學(xué)在探究“阿基米德原理”時(shí)，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量，如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖，還差一個(gè)步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測(cè)量空桶重力．設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4．由四個(gè)圖中ab兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；cd兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出排開(kāi)液體的重力；如果關(guān)系式F1-F2=F3-F4成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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