【題目】時(shí)下越來(lái)越多的年輕人喜歡騎著山地自行車(chē)低碳出行,下圖為質(zhì)量是50kg的小華騎行的山地自行車(chē),其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:(g=10N/kg)
車(chē)架材料 | 碳纖維 |
車(chē)架材料體積/cm3 | 2500 |
車(chē)架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車(chē)質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
求:(1)碳纖維車(chē)架的密度;
(2)小華騎該山地自行車(chē)比賽時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)小華在某路段勻速騎行3km,耗時(shí)5min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率。
【答案】(1)1.8×103kg/m3;(2)7.5×103Pa;(3)120W
【解析】
試題分析:(1)碳纖維車(chē)架密度:ρ=m車(chē)架/v車(chē)架=4.5kg/2500×10-6 m3=1.8×103kg/m3;
(2)小華騎山地自行車(chē)在水平面F=G總=m總g=(50kg+10 kg)×10 N/kg=600N;
小華騎山地自行車(chē)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):P=F/S= 600N/2×4×10-4m3=7.5×103Pa;
(3)因?yàn)樽孕熊?chē)是勻速直線運(yùn)動(dòng),所以F=f=0.02G總=0.02×600N= 12N;
小華騎行功率:P=W/t=FS/t=12N×3000m/5×60S=120W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常用冷水來(lái)降溫。例如用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電站發(fā)電機(jī)線圈的冷卻劑等。這主要是因?yàn)樗? )
A. 質(zhì)量較小 B. 沸點(diǎn)較高 C. 凝固點(diǎn)較低 D. 比熱容較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正常使用時(shí)電流值大約是0.3A的用電器是
A. 電子計(jì)算器 B. 家用電風(fēng)扇
C. 家用電冰箱 D. 家用空調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活實(shí)例中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 利用電熱水壺將冷水燒開(kāi) B. 用鋸鋸木頭,鋸條會(huì)發(fā)熱
C. 太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱 D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低
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【題目】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng),以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因
A. 觀察刻度尺時(shí),視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直
B. 讀數(shù)時(shí),最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確
C. 刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行
D. 刻度尺的刻度線沒(méi)有緊貼課本
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中規(guī)定 定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较。雷雨天氣人不能在開(kāi)闊地站立逗留,因?yàn)樵茖又械碾姾蓵?huì)通過(guò)地面上較高的物體放電,設(shè)某次帶負(fù)電的云層通過(guò)地面上的樹(shù)放電,電流的方向是 。(選填“向上”或“向下”或“無(wú)法確定”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上:
(1)當(dāng)她手持彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明物體排開(kāi)液面的體積變大,所受浮力變;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為N;
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某交響樂(lè)團(tuán)來(lái)連云港市演出,如圖所示為現(xiàn)場(chǎng)演奏的場(chǎng)景,下列關(guān)于演出現(xiàn)場(chǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.各種樂(lè)器發(fā)出的聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的
B.動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲是通過(guò)空氣傳入臺(tái)下聽(tīng)眾的耳朵的
C.聽(tīng)眾能夠辨別不同樂(lè)器的聲音是由于它們發(fā)出聲音的響度不同
D.音樂(lè)廳的房頂有很多小孔是為了減弱回聲
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