如圖所示,某同學在作俯臥撐運動.他的重心在A點,重力為500N,他每一只手對地面的壓力是________N;若他每次將身體撐起,他的肩膀上升高度50cm,則他每撐20次克服他身體重力所做的功是________J.

150    3×103
分析:手對地面的壓力和手受到的支持力是一對相互作用力,它們的大小相等,因此只需求出手受到地面的支持力即可.
以O為支點,手受到的支持力為動力、同學的重力為阻力,可將人體視為一個杠桿,根據(jù)圖示可找出各自的力臂大小,根據(jù)杠桿的平衡條件即可得到手受到的支持力,即雙手對地面的壓力,從而可以計算出他每一只手對地面的壓力.已知支持力和距離,可利用公式W=FS計算做功的多少.
解答:解:
∵G=500N,L2=0.9m,L1=0.9m+0.6m=1.5m,
將人體視為杠桿,由杠桿的平衡條件得:
FL1=GL2
即F×1.5m=500N×0.9m,
解得:F=300N,
所以他每一只手對地面的壓力為:150N;
而S=50cm=0.5m,
∴做的功為:W=nGh=nFS=20×300N×0.5m=3×103J.
故答案為:150,3×103
點評:本題考查了杠桿的平衡條件和壓力、功的計算,這是一道很實際的題目,要學會分析題目所給的圖形,從圖形上找到解題的信息.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學在作俯臥撐運動,可將他視為一個杠桿.他的重心在A點,重力為500N,那么,他將身體撐起,雙手對地面的壓力至少要
300
300
N,他每次撐起的高度是40cm,則他每撐一次所做的功是
120
120
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學在作俯臥撐運動.他的重心在A點,重力為500N,他每一只手對地面的壓力是
150
150
N;若他每次將身體撐起,他的肩膀上升高度50cm,則他每撐20次克服他身體重力所做的功是
3×103
3×103
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學在作俯臥撐運動。他的重心在A點,重力為500N,他每一只手對地面的壓力是     N;若他每次將身體撐起,他的肩膀上升高度50cm,則他每撐20次克服他身體重力所做的功是       J。

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科目:初中物理 來源:2011屆廣東省饒平縣錢東二中初三下學期月考試題物理 題型:填空題

如圖所示,某同學在作俯臥撐運動。他的重心在A點,重力為500N,他每一只手對地面的壓力是     N;若他每次將身體撐起,他的肩膀上升高度50cm,則他每撐20次克服他身體重力所做的功是       J。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省初三下學期月考試題物理 題型:填空題

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