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小思同學在如圖所示的實驗中,用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,讓其接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在如圖所示的位置.( 。
A、小車在平面上繼續(xù)運動說明小車有慣性B、小車最終停下是因為小車不受力C、小車在木板上受到的摩擦力最大D、小車運動的距離不同是因為小車到平面時的速度不同
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平公路上行駛的汽車中,有一豎直懸掛的拉手突然向后擺,以下說法正確的是( 。
A、汽車做勻速運動B、汽車突然減速運動C、汽車突然加速運動D、汽車的運動不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

跳遠運動員助跑后,可以提高成績.小剛用下面的四句話解釋了這一過程:①在空中繼續(xù)向前運動,落在遠的地方提高成績;②跳遠運動員助跑后,可以提高自身的運動速度;③由于具有慣性,他的身體保持原來的運動狀態(tài);④他用力向后蹬地獲得向前的力,從而離開地面.這四句話最合理的排列順序是( 。
A、②①④③B、②④①③C、②③④①D、②④③①

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科目:初中物理 來源: 題型:

對生括中一些慣性現象的解釋:
①水平公路上行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離.是因為汽車具有慣性;
②跳遠運動員助跑起跳,是為了增大慣性;
③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害;
④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間,是因為實心球受到慣性力的作用.
以上四種說法中正確的是(  )
A、只有①②B、只有①③C、只有②③D、只有①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明早上乘坐公交車到學校上學,在水平路上行駛的公交車突然剎車,小明和車上的人會向前傾(如圖).以下說法中正確的是(  )
A、小明和車上的人向前傾,能說明人具有慣性B、小明和車上的人向前傾,不能說明人具有慣性C、小明和車上的人向前傾,能說明車具有慣性D、小明和車上的人向前傾,能說明人和車都具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

斜面在物理實驗中多次使用.如圖甲所示為探究“運動和力的關系”的斜面,圖乙為探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的斜面,在圖乙中小明讓質量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究的是物體動能的大小與物體
 
的關系;在這兩個實驗中,斜面的作用都是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關交通安全的規(guī)定中,與慣性無關的是( 。
A、限制車輛的最高速度B、與前車保持一定距離C、司乘人員要系上安全帶D、客車車廂內要配止安全錘

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中不是利用慣性的是(  )
A、拍打衣服可以去掉衣服上的塵土B、小型汽車的司機和前排乘客要系安全帶C、跳遠時要助跑D、錘頭松了,用力將錘柄撞擊固定物,使錘頭緊套在柄上

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于運動和力,以下說法正確的是(  )
A、物體不受力的作用時,一定保持靜止狀態(tài)B、做曲線運動的物體,一定受到力的作用C、速度大小不變的物體,一定不受力的作用D、只要有力作用在物體上,它的運動狀態(tài)就一定改變

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