7．在“測景小燈泡的額定功率”實驗中，己連接的部分電路如圖所示．選用電壓恒為6V的電源，小燈泡上只能看到“3.5V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實物電路連接完整．此時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，直到電壓表示數(shù)為3.5V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表的示數(shù)為0.4A，由此可算得小燈泡的額定功率是1.4W．
（3）若實驗時，上述電路中僅電壓表上標有“6V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)．在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗，你的方法是：用電壓表0～3V量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端，移動滑片，直到電壓表示數(shù)為2.2V．

分析 （1）根據(jù)實驗原理連接實物電路圖，電壓表與燈泡并聯(lián)，根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程；滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，要接一上一下；
在連接電路過程中應(yīng)注意斷開開關(guān)；
（2）要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于額定電壓，測出此時的電流值，可根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定電功率．
（3）電壓表的大量程損壞，只能用小量程來測量，可根據(jù)串聯(lián)電路的可以把電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，然后進行實驗．

解答 解：（1）將電壓表與燈泡并聯(lián)，因為燈泡的額定電壓為3.5V，所以電壓表應(yīng)選擇0～6V的量程；滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，已接了上面一個接線柱，應(yīng)再接下面一個接線柱，如圖所示：

連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；
（2）燈泡的額定電壓為3.5V，所以當燈泡兩端的電壓等于3.5V時，燈泡正常發(fā)光；
小燈泡的額定功率為：P=UI=3.5V×0.4A=1.4W；
（3）電源電壓為6V，燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V＜3V，電壓表6V接線柱損壞，電壓表可以選擇0～3V量程，把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，當電壓表的示數(shù)為2.2V時，表示燈泡正常發(fā)光．
故答案為：（1）見上圖；斷開；（2）3.5；1.4W；（3）用電壓表0～3V量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端；2.2．

點評 本題是測量小燈泡的電功率實驗，考查了實物電路的連接、額定功率的計算及電路的設(shè)計，難度適中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．菜刀的刀刃磨得鋒利是為了（　　）
A．減小壓強B．增大壓強C．減小壓力D．增大壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖1所示，是測量小燈泡額定電功率的實物圖，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V．其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“20Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖2中的電路元件連接起來．（要求：滑片P向右端移動時燈泡逐漸變亮，且連線不得交叉．）
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作．閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)電路，燈不亮．小剛做出下述三種可能故障的猜想：
A．燈絲斷了 B．變阻器開路    C．小燈泡短路
①根據(jù)下表第二行的故障將對應(yīng)的電表示數(shù)填入本行空格欄中；
②根據(jù)下表第三行的電表示數(shù)，請將對應(yīng)的猜想選項填入本行空格欄中．
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
故障是A06
故障是C有示數(shù)且變化0
（3）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為3.8V，此時小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流為0.34A，小燈泡的額定功率為1.292W（小數(shù)點后保留兩位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（　�。�
A．v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/sB．經(jīng)過3s兩小車一定相距6.0m
C．經(jīng)過4s兩小車可能相距1.6mD．經(jīng)過5s兩小車一定相距2.4m

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某中學開展物理實驗課教學，進行了鹽水密度的測量：
（1）實驗小組在實驗室，用天平和量筒做了如下實驗：
①完成F步驟中的空白，將正確順序按序號填在空線上EFBDAC．
A．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
B．在玻璃杯中倒入鹽水，用天平測出杯和鹽水總質(zhì)量m1；
C．根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$算出鹽水的密度ρ；
D．把燒杯中部分鹽水倒入量筒，測出量筒中鹽水的體積V；
E．把天平放在水平臺上；
F．把游碼放在標尺在左端零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
②測量情況如圖所示，請將圖中結(jié)果填寫下表：

玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量m1（g）玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2（g）量筒中鹽水的質(zhì)量m（g）量筒中鹽水的體積V（cm3）鹽水的密度ρ（kg/m3）
90.470.619.8181.1×103
（2）小亮把鹽水樣品帶回家，用家里的一臺電子秤和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2；
③把鹽水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標記相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3；則鹽水的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$（純凈水的密度用表示ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)在菜市場賣豬肉的商販都用電子秤來稱量豬肉的質(zhì)量；小華同學買來一瓶礦泉水，打開瓶蓋喝掉一半后剩余水的密度將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．下圖表示探究過程及彈簧測力計的示數(shù)．

（1）金屬塊的重為5N，完全浸沒在水中所受的浮力是1.5N；
（2）分析圖②③④⑤，說明浮力大小跟排開液體體積有關(guān)．
（3）分析圖⑤⑥，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（4）根據(jù)探究過程彈簧測力計的示數(shù)，請你寫出還可以求出的兩個物理量名稱，并寫出結(jié)果：（已知水的密度為1.0×103 kg/m3，取g=10N/kg）
示例：物理量名稱：金屬塊的質(zhì)量；結(jié)果：0.5 kg．
問題1：物理量名稱物體浸沒在水中的浮力；結(jié)果1.5N；
問題2：物理量名稱物體浸沒在酒精中的浮力；結(jié)果1.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．2014年11月1日“嫦娥5號”返回器順利著陸標志著我國已全面突破和掌握航天器高速載人返回的關(guān)鍵技術(shù)．已知人造航天器在月球表面上空繞月球做勻速圓周運動，經(jīng)過時間t （ t小于航天器的繞行周期），航天器運動的弧長為s，航天器與月球的中心 連線掃過角度為θ （弧度制），引力常量為G，則（　　）
A．航天器的軌道半徑為$\frac{θ}{s}$B．航天器的環(huán)繞周期為$\frac{2πt}{θ}$
C．月球的質(zhì)量為$\frac{s^3}{{G{t^2}θ}}$D．月球的密度為$\frac{{3{θ^2}}}{{4G{t^2}}}$

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小麗測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電阻．實驗桌上備有以下實驗器材：待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)各一個；導(dǎo)線若干．

（1）請你在實物連接圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表連入電路．
（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端，這樣做能對電路起保護作用，在此實驗中滑動變阻器的另一個作用是改變小燈泡兩端的電壓．
（3）若開關(guān)閉合后，小麗發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因是小燈泡短路．
（4）排除故障后，小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù)記錄如下表．你通過分析表中的實驗數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)：燈泡的電阻值隨燈泡兩端的電壓增大而增大（填“增大”、“減小”或“不變”）
實驗序號123456
小燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.52.8
通過小燈泡的電流I/A0.080.100.140.180.200.22
小燈泡的發(fā)光亮度不發(fā)光很暗較暗較亮正常發(fā)光很亮

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同步練習冊答案