【題目】如圖所示,是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動,這樣做利用知識便于測量滑動摩擦力的大
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2 , 由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度 , 滑動摩擦力越大.(選填“越大”或“越小”)
(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動.請回答下列問題:
①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是(填選項目前的編號).
A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=(用已知和測量的物理量符號表示).
③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān).于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得的滑動摩擦力變。纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題是

【答案】
(1)勻速直線;二力平衡
(2)壓力
(3)越大
(4)D;m4g;未控制壓力一定
【解析】解:(1)要測滑動摩擦力,需拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等;(2)甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同,壓力不同,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2 , 由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)甲、丙兩圖壓力相同,接觸面粗糙程度不同,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;(4)①因為圖2的設(shè)計中,對木塊的拉力來自托盤的砝碼的總重力,所以為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是托盤和砝碼的總質(zhì)量m4;②木塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=m4g;③小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,用剩下部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得木塊所受的滑動摩擦力變小.由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減; 在她的探究過程中沒有控制壓力大小一定,不符合控制變量法的要求,因此結(jié)論不可靠.
所以答案是:(1)勻速直線;二力平衡;(2)壓力;(3)越大;(4)①D;②m4g;③未控制壓力一定.

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實驗
次數(shù)

物重
G/N

動滑輪重
G/N

鉤碼上升的高度
h/m

動力
F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的
機(jī)械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

1

0.5

0.2

0.7

0.6

47.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0


(1)根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量勻速向上拉動彈簧測力計,讀出圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為N,第3次實驗時滑輪組的機(jī)械效率為 . (計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)由表中第組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).
(4)由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān).
(5)通過第3、4組數(shù)據(jù)可知,“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”這句話是的(填正確”或“錯誤”).

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