【題目】請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明液體具有慣性.寫出所選用的器材和簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.
【答案】答:①實(shí)驗(yàn)器材:瓷碗一個(gè)、實(shí)驗(yàn)用小車、水(盛在容器中) ②實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將小車放在實(shí)驗(yàn)桌上,在瓷碗中倒?jié)M水,放在小車上.
當(dāng)向右突然拉動(dòng)小車時(shí),可以看到原來(lái)靜止在碗中的水,由于慣性會(huì)向小車運(yùn)動(dòng)的相反方向(向左)灑出.
【解析】一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性.液體也具有慣性,當(dāng)液體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),就表現(xiàn)出慣性.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解慣性的概念的相關(guān)知識(shí),掌握慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映物體 。
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時(shí)間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時(shí)間,
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是 (“方法一”或“方法二”)。
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物體的 有關(guān)。由實(shí)驗(yàn)1和3可得出的初步結(jié)論是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)中張亮認(rèn)為,沙子受熱不均,會(huì)影響實(shí)驗(yàn),想用水和另一種液體來(lái)探究物質(zhì)的吸熱能力。部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有幾位同學(xué)對(duì)電功率這個(gè)概念,有以下幾種理解,你認(rèn)為正確的是( )
A.電功率是表示電流通過(guò)用電器時(shí)做功快慢的物理量
B.電功率是表示電流通過(guò)用電器時(shí)做功多少的物理量
C.電功率大的用電器工作時(shí)消耗的電能一定多
D.電功率大的用電器工作時(shí)所用的時(shí)間一定少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,某些地區(qū)出現(xiàn)了罕見的干旱天氣,為了緩解旱情,有關(guān)部門利用有利的氣象條件,及時(shí)實(shí)施人工降雨.在空中投撒干冰(固態(tài)的二氧化碳)是人工降雨的一種方法,干冰迅速升華而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過(guò)程中又 成小水滴落下來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同音調(diào)的聲音
C.人耳能區(qū)分不同音調(diào)的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>
D.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市海連路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施,如圖所示,該設(shè)施長(zhǎng)175m,高7m,由隔音板組成,能降噪音20分貝左右.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.隔音板不能降低噪聲的音調(diào)
B.分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)調(diào)等級(jí)的單位
C.采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪音的傳播
D.隔音板可以吸收噪聲的能量,從而減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡L的電阻為0Ω
B. 開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L的電阻為10Ω
C. 小燈泡L的額定功率為0.625W
D. 電阻R0的阻值為14Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛從家中出發(fā)到達(dá)句容新世紀(jì)廣場(chǎng)后,其中一半路程步行,一半路程騎自自行車.路程與時(shí)間圖象如圖所示.則:
(1)小剛騎車的速度是多少?
(2)小剛從家到句容新世紀(jì)廣場(chǎng)全程的平均速度是多少?
(3)在步行期間20s內(nèi)通過(guò)的路程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于功的理解,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 作用在物體上的力越大做的功越多
B. 物體通過(guò)的距離越長(zhǎng),對(duì)物體做的功越多
C. 物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動(dòng)時(shí),沒(méi)有力做功
D. 有力作用在物體上這個(gè)力就一定做功
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