【題目】如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過(guò)程。
(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是________。
(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是______(填“A”“B”或“C”)。
(3)該固體熔化的圖像如圖丙,由圖像可知該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了______ min,BC段該物質(zhì)處于______________態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能.從物理學(xué)的角度分析:濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克?/span> (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)可以提高空中水蒸氣的含量;濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗?/span> 大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面,將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為100J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為80J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)( )
A.80J B.75J C.70J D.60J
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【題目】如圖所示,船在霧氣籠罩的海面上行駛時(shí),船上的乘客經(jīng)常覺(jué)察不出船是在行駛的;而當(dāng)太陽(yáng)升起后,霧氣消散,天空一片晴朗,這時(shí)就很容易看出船是在行駛的,這是什么原因?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用壺?zé)畷r(shí),壺中的水蒸氣將壺蓋頂起,水蒸氣對(duì)外做功,將水蒸氣的 轉(zhuǎn)化為壺蓋的 。(能量名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的鏡片相當(dāng)于________ 透鏡,我們?yōu)榱丝辞宄粋(gè)昆蟲(chóng)有幾對(duì)足,應(yīng)該選用________ (顯微鏡、放大鏡、近視眼鏡)比較合適.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來(lái)證明氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的 方。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)盛有不同液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個(gè)容器中處于靜止時(shí),兩容器中的液面恰好相平。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小
B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大
C. 甲容器中液體的密度較小
D. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了______的存在
(2)如圖乙所示,用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明了
(3)如圖丙所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可用吸管按圖中箭頭______(選填“A’’或“B")所示的方向用力吹氣.
(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐,易拉罐____(選填“可能”或“不可能”)被吸引
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