5．使氣體液化的方法有降低溫度、壓縮氣體．氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用壓縮氣體的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的．目前，全球的氣候悄悄變暖，這是溫室 效應(yīng)不斷加劇帶來(lái)的后果；而城市的平均氣溫高于周圍鄉(xiāng)村，這種現(xiàn)象稱為熱島 效應(yīng)．

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化的方法有降低溫度（任何氣體）和壓縮體積（部分氣體）．
溫室效應(yīng)是由于空氣中的二氧化碳含量增多造成；熱島效應(yīng)是由于城市以建筑物（高樓大廈）為主，缺少水域和空氣流動(dòng)所致．

解答 解：液化的方法有降低溫度（任何氣體）和壓縮體積（部分氣體）．氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，就是通過(guò)壓縮體積使其液化；
溫室效應(yīng)是由于空氣中的二氧化碳含量增多造成；熱島效應(yīng)是由于城市以建筑物（高樓大廈）為主，缺少水域和空氣流動(dòng)所致．
故答案為：降低溫度、壓縮體積、壓縮體積、溫室、熱島．

點(diǎn)評(píng) 明確液化的方法，深入理解溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng)的含義，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．九眼橋上某一盞燈，與水面距離為8米，水深為4米，則這盞燈的像離它16米．某天為清洗河道而放水，河的水位降低了3米．則這盞燈離它的像22米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)心木球A、B、C體積相同，放在同一液體中，如圖所示，此時(shí)所受浮力最大的是C球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖所示電路，若閉合開(kāi)關(guān)，電路將短路（選填“通路”、“開(kāi)路”、“短路”），這是不允許的，必須改正．若要使電路中的兩燈并聯(lián)，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”，表示這根導(dǎo)線不要，再把正確接法的導(dǎo)線畫出來(lái)．（連線不能交叉）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小明用20N的水平推力在水平地面上推重為200N的購(gòu)物車，1min內(nèi)勻速前進(jìn)30m，在這個(gè)過(guò)程中，購(gòu)物車與水平地面間的摩擦力是20 N，重力做的功為0J，小明對(duì)購(gòu)物車做功的平均功率為10 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類有關(guān)．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同．
【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事
例：夏天室內(nèi)灑水降溫（其他合理答案都可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，該凸透鏡的焦距是11.0cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并將三者的中心大致調(diào)在同一高度．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像（填“放大”或“縮小”）；幻燈機(jī)或投影儀（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．
（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．
（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小清晰的實(shí)像為止．生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理來(lái)工作的．
（4）若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移動(dòng)標(biāo)尺35cm處，應(yīng)該向右適當(dāng)移動(dòng)光屏，這樣會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像．
（5）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果D．（選填序號(hào)）
A．沒(méi)有影響　　　　　B．不能成像　　　　　C．成一半的像　　　　D．仍能成完整的像，但亮度變暗．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．弄能量的觀點(diǎn)看，物體由靜止下落的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能的總量不變．

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