【題目】小明家買(mǎi)回一臺(tái)新型快速電熱水壺，其工作電路如圖所示．S為溫控開(kāi)關(guān)，R1為電熱管，R0為保溫電阻，該電熱水壺的加熱功率為1100W，加熱一滿壺水的時(shí)間一般為5min當(dāng)瓶?jī)?nèi)水燒開(kāi)時(shí)，其溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，電熱水壺處于保溫狀態(tài)，保溫時(shí)電水壺的電功率為44 W．不考慮電阻隨溫度的變化．求：

(1)當(dāng)用該熱水壺加熱時(shí)，流過(guò)電熱管R1的電流是多少？

(2)將一滿壺水燒開(kāi)需要消耗的電能是多少？

(3)要使電熱水壺滿足保溫功率，保溫電阻R0電阻應(yīng)取多大值？

【答案】(1)5A (2)3.3×105 (3) 1056Ω

【解析】（1）由P=UI可得，當(dāng)用該熱水壺加熱時(shí)，流過(guò)電熱管R1的電流：I=P加熱/U = 1100W/220V =5A；（2）將一滿壺水燒開(kāi)需要消耗的電能：W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J；（3）由P= U2/R 可得，R1的電阻：R1=U2/P加熱=(220V)2/1100W =44Ω，保溫時(shí)電路中的總電阻：R=U2/P保溫= (220V)2/44W =1100Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，保溫電阻R0電阻：R0=R-R1=1100Ω-44Ω=1056Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小華對(duì)水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究，當(dāng)溫度升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰了6min為止．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù)．
（1）如圖1所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是：；
（2）其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖2中的圖所描述一樣（選填“A”或“B”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)（“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）．
（3）圖3是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是℃．因此，此時(shí)的大氣壓應(yīng)該是（填“高于”，“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度t/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

99

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；
b．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；
c．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；
d．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
e．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．
（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 ， 錯(cuò)誤的步驟是 ， 還缺少的步驟是：f． ．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m．求：
（1）該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程．
（2）汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后的天空，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，關(guān)于“彩虹”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 是光的折射現(xiàn)象 B. 是光的色散現(xiàn)象

C. 是光的反射現(xiàn)象 D. 是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)（ ）

A.蠟燭B比蠟燭A小
B.若把蠟燭A靠近玻璃板，像會(huì)變大
C.若用更大的玻璃板，像會(huì)變大
D.不管怎樣移動(dòng)蠟燭A，像始終大小不變且與蠟燭A等大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有時(shí)，教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛，其原因是 ；為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象，_____很多熱量，使_____層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用_____，使手不會(huì)被燙傷.

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