A. | 它們都是采用控制變量的研究方法 | |
B. | 它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書是相同的 | |
C. | 前者多次測(cè)量的目的試分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系 | |
D. | 后者多次測(cè)量的目的試取電阻的平均值,減小誤差 |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理、滑動(dòng)變阻器的用法、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的進(jìn)行分析答題.
解答 解:A.在“探究電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)需要采用控制(電壓不變)變量法,而“伏安法測(cè)量電阻”時(shí)不需要利用控制變量法,故A錯(cuò)誤;
B.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖都相同,故B正確;
C.探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系,故C正確;
D.伏安法測(cè)電阻阻值實(shí)驗(yàn),后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了歸納法和控制變量法的區(qū)分及變阻器在電路中的不同作用及數(shù)據(jù)的處理方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積 | B. | 質(zhì)量 | C. | 密度 | D. | 比熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃ | B. | 26℃ | C. | 23℃ | D. | 19℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)玻璃管傾斜時(shí),管內(nèi)外的水銀液面高度差保持不變 | |
B. | 在玻璃管的頂部穿一小孔,內(nèi)的水銀液面逐漸下降,最終與管外液面相平 | |
C. | 在玻璃管中混進(jìn)了空氣,管內(nèi)的水銀液面保持不變 | |
D. | 換內(nèi)徑較粗的玻璃管管內(nèi)外的水銀液面高度差保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省淄博市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,體積增大。下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法,正確的是( 。
A. 質(zhì)量不變,密度增加
B. 質(zhì)量不變,密度減小
C. 質(zhì)量增加,密度不變
D. 質(zhì)量減小,密度不變
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