如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗:
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處 .
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: .
(3)他這樣得出的結論 (是/否)合理?為什么? .
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,電源電壓恒定,小電燈L標有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻,閉合S,斷開S1,小電燈正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為 Ω,此時小電燈L和電阻R消耗的功率之比是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用滑輪組提升重為220N的物體,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若在5s內將繩子勻速向上拉6m,則物體上升 m,手拉繩子的力為 N,拉力的功率為 W,滑輪組的機械效率為 %.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓為18V且保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”字樣.閉合開關S后,通過R1的電流為0.6A.求:
(1)電阻 R1的兩端的電壓U1;
(2)此時電流通過R2消耗的電功率P2;
(3)計算在移動滑片的過程中電壓表的最小示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據要求作圖
( 1)如圖a所示的是靜止放在桌面上的木塊,請你畫出木塊受到的力;
(2)如圖b所示是靜止在斜面上的木塊,請你畫出木塊受到的摩擦力;
(3)如圖c所示,重5N的小球用細線靜止吊在天花板上,請畫出小球所受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,閉合開關S后( )
A.電流表、電壓表都被燒壞 B.電流表的示數(shù)特別大
C.小燈泡正常發(fā)光 D.電壓表的示數(shù)為電源電壓
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