分析 (1)已知汽車的速度和行駛距離,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,求出行駛時(shí)間;
(2)知道牽引力的功率和行駛時(shí)間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出發(fā)動(dòng)機(jī)做的功;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力;汽車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力;
(4)知道牽引力和速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出汽車在同樣的水平地面上以60米/秒的速度勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率.
解答 解:
(1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,汽車的行駛時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{5000m}{50m/s}$=100s;
(2)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可得,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功:
W=Pt=8×104W×100s=8×106J;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{8×1{0}^{4}W}{50m/s}$=1600N;
因?yàn)槠噭蛩傩旭偅艿降臓恳妥枇κ且粚?duì)平衡力,
由二力平衡條件可知,f=F=1600N;
(4)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,
汽車在同樣的水平地面上以60米/秒的速度勻速行駛,
發(fā)動(dòng)機(jī)功率為:P′=Fv′=1600N×60m/s=9.6×104W.
答:
(1)該汽車行駛5000米所需時(shí)間為100s;
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了8×106J的功;
(3)汽車在行駛過程中受到的阻力為1600N;
(4)如該汽車在同樣的水平地面上以60米/秒的速度勻速行駛,則發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為9.6×104W.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式、功率公式、做功公式的靈活應(yīng)用,以及二力平衡條件的應(yīng)用,是一道綜合性題目,關(guān)鍵是功率推導(dǎo)公式P=Fv的應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲的音叉激起水花 | |
B. | 音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開越遠(yuǎn) | |
C. | 鋼尺伸出桌邊長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高 | |
D. | 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲減小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2,因?yàn)榧字械膭?dòng)力臂長(zhǎng) | |
B. | F1<F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ坶L(zhǎng) | |
C. | F1>F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ鄱?/td> | |
D. | F1=F2,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對(duì)彈簧的拉力 | B. | 揮拍擊球的力 | ||
C. | 大熊貓拉竹子的力 | D. | 人對(duì)跳板的壓力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com