【題目】某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時，需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為（C=4.2×103J/ (kg．℃)。求：

(1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量；

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量；

(3)煤氣灶燒水的效率。

【答案】（1）8.4×106J； （2）3.36×107J； （3）25%

【解析】

試題（1）由題意知水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（60℃-20℃）=8.4×106J；（2）0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J；（3）燃?xì)庠顭男蕿椋?/span>

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證阿基米德原理，小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將溢水杯放到電子秤上，按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水，再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，鋁塊始終不與溢水杯接觸。則下列四個選項中，判斷正確的是（ ）

A. 鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，水對溢水杯底的壓力變小

B. 鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，水對溢水杯底的壓強(qiáng)變小

C. 鋁塊浸沒在水中靜止時，繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力

D. 鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，若電子秤示數(shù)不變，則驗證了阿基米德原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電冰箱是生活中常見的家用電器，請你回答以下問題

（1）電冰箱冷藏箱室內(nèi)的燈泡和電動壓縮機(jī)是如何連接的，并說出你的判斷理由．

（2）請你說出一種使用電冰箱時可以節(jié)約電能的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示．

（1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要________（選填“大”或“小”）得多；

（2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開關(guān)保護(hù)，也就是把兩個溫控開關(guān)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用；

（3）當(dāng)熱水袋原來的溫度是15℃時，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，則此過程中水吸收的熱量是________　 J，電熱水袋的發(fā)熱效率為　________　．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，其中AB兩點等高。

請你根據(jù)圖中的場景，回答下列各問。

（1）小球在A點的速度_________在B點的速度；

（2）小球在A點的機(jī)械能_________在B點的機(jī)械能，說明小球在運(yùn)動過程中，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_________能。（本題前兩個空選填“大于”、“ 等于” 或 “小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)了力學(xué)知識后，做了如下實驗。他用方向不變的水平拉力F拉放在水平地面上的物體，如圖甲，并測出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙、丙兩圖，乙圖表示F與時間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖像判斷下面選項中正確的是

A. 0~1s，物體沒動，是因為拉力F小于摩擦力

B. 1~3s，物體在加速運(yùn)動，所受合力方向與力F方向一致

C. 1~3s，物體受到的摩擦力大小為2N

D. t=4s時，若物體所受外力同時消失，物體將勻速直線運(yùn)動下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓15V，開關(guān)閉合后，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示。則電壓表的示數(shù)是_____V，L2兩端電壓為_____V．電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差，解決這一問題的措施是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗．

（1）本實驗中通過觀察 ______ 的大小，來判斷小球動能的大��；

（2）本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是 ______ ；

（3）圖甲是為了探究物體動能與 ______ 的關(guān)系，具體的操作方法是讓小球從 ______ （選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下；

（4）圖乙是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景，據(jù)此你能得出的結(jié)論是： __________________ ；

（5）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

①為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 ______ 兩個序號的實驗進(jìn)行比較；

②為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 ______ 兩個序號的實驗進(jìn)行比較；

③分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知： ______ 對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重；

（6）該實驗用到的物理方法是： ______ （填一種即可）．

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