如圖所示，是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，三種動(dòng)物相比較，發(fā)聲頻率范圍最小的動(dòng)物是 ，聽(tīng)覺(jué)頻率范圍最大的動(dòng)物是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州黔西南州興仁縣樹(shù)德學(xué)校初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）（2015•安順模擬）為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的溫度為18℃．若不計(jì)熱損失，求：

（1）水吸收的熱量．

（2）鉛的比熱容．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列聲音中屬于噪聲的是（ ）

A．足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲

B．交響樂(lè)團(tuán)演奏的鑼鼓聲

C．工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽(tīng)它發(fā)出的聲音

D．上課時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語(yǔ)的交談聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，會(huì)看到什么變化？從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒又有什么變化？怎樣解釋這些變化？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

為了增加演出效果，舞臺(tái)上常噴灑一些干冰用來(lái)產(chǎn)生一團(tuán)團(tuán)的白霧，這是利用了干冰 時(shí) 大量的熱量，從而使 疑華成小冰晶或液化成小水珠形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽州港中學(xué)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是（ ）

A.0.5mm和1.2m/s B.0.5dm和1.2m/s

C.0.5m和1.5m/s D.0.5cm 和4.5km/h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市初三期中物理卷（解析版） 題型：綜合題

黑夜看不見(jiàn)開(kāi)關(guān)位置，為此小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電源，當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)合向b時(shí)，照明燈亮，指示燈滅，避免指示燈費(fèi)電，合向a時(shí)，照明燈滅，指示燈亮，顯示開(kāi)關(guān)S位置只能處于這兩種狀態(tài)，他利用一個(gè)“l(fā)0V、2W”的小燈泡和一段2.0×104Ω/m的電阻絲安裝指示燈．

（1）為使指示燈正常發(fā)光，在圖中方框內(nèi)完成指示燈和電阻絲的連接電路．

（2）按上述設(shè)計(jì)，電阻絲需截用多長(zhǎng)一段？

（3）若照明燈一天使用6h，則整個(gè)電路一天（24小時(shí)）總共耗電多少度？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西宜春高安中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種質(zhì)量相等的液體吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系圖象．若有質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙，放出了相同的熱量后，將其混合在一起，則它們之間熱量是由 傳遞到 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀(guān)察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）B、C組得到b、c兩種不同圖象，原因可能是 （B、C）組的水量較大．本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰．請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法 ．

（5）水在沸騰過(guò)程中，溫度將 （填“升高”、“降低”或“不變”）．如圖丁所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀(guān)察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要 熱量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案