【題目】如圖所示，水平地面上O點(diǎn)兩側(cè)的粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F．物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，用虛線記錄物體的位置．物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在（ ）
A.OP段做勻速直線運(yùn)動(dòng)受平衡力
B.MN段的平均速度小于OP段的平均速度
C.MN段受到的摩擦力等于3N
D.OP段受到的摩擦力小于3N

【答案】C
【解析】解：A、由圖知OP段相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離不相同，做變速運(yùn)動(dòng)，受到風(fēng)平衡力的作用，故A錯(cuò)誤； B、由圖可知，MN段的路程大于OP的路程，但MN段的時(shí)間小于OP段的時(shí)間，根據(jù)v= 知，MN段的平均速度大于OP段的平均速度，故B錯(cuò)誤；
C、物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以MN段受到的摩擦力為3N，故C正確；
D、由圖可知，在OP段相同的時(shí)間內(nèi)，移動(dòng)的距離逐漸減小，做減速運(yùn)的，但影響摩擦力的因素不變，故摩擦力不變，仍等于做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力為3N，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平衡狀態(tài)的概念，需要了解平衡：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，叫做平衡才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】賽龍舟時(shí)，陣陣鼓聲是鼓面的 而產(chǎn)生的，并經(jīng) 傳入人耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖甲所示的電路．

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問(wèn)題，如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為_________V，電流表的示數(shù)約為________A．

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了．請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的接線______．

（3）待改接好電路后，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是____W，該圖象不是直線，主要原因是_________；

（4）小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1應(yīng)________P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．小明的實(shí)驗(yàn)方法如下：

①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；

②只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使__________；

③斷開(kāi)S3，閉合S2，調(diào)節(jié)__________，達(dá)到步驟②中同樣的效果，讀出相應(yīng)的數(shù)值．

④根據(jù)有關(guān)公式，計(jì)算出燈泡的額定功率___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成�。谙铝嘘P(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)（　�。�
A.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程，以選擇合適的測(cè)量工具
B.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值，以滿足測(cè)量精度的要求
C.測(cè)量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差
D.測(cè)量前上述三種做法都是必要的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn),最終站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是（ ）

A. 二傳手將球傳出后,球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡

B. 發(fā)球手將球發(fā)出時(shí),力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 主攻手大力扣殺時(shí),球受到手的力大于手受到球的力

D. 球落入對(duì)方場(chǎng)地時(shí),只有球的形狀發(fā)生了改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 右手指形變的更明顯，因?yàn)橛沂值氖芰γ娣e小
B. 上升的熱氣球，受到空氣對(duì)它的浮力
C. 紙片拖住水的實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落這是因?yàn)樗畬?duì)紙有吸力
D. 不同的人拉同一個(gè)拉力器，手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
B.小車最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性也隨之消失

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（　�。�

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí),用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開(kāi)腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案