下列物理量的單位，屬于壓強單位的是
A．m/sB．kg/m3C．N/kgD．N/m2
D

試題分析：m/s是速度的單位；kg/m3是密度的單位；N/kg是重力與質(zhì)量單位的比值；N/m2是力與受力面積單位的比值，屬于壓強單位，還有個專門的名稱帕斯卡，即1Pa =1N/m2.故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生用舊的血壓計測某病人的血壓，結(jié)果寫上110/80mmHg的結(jié)論，請你算一算，這病人的血壓高約為______kPa，低壓約為______kPa（1mmHg表示1毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強，水銀密度：13.6×103千克/米3）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的操作過程如圖所示．

（1）比較圖甲和圖乙，可以得出______；
（2）比較圖乙和圖丙，可以得出______；
（3）甲丙兩圖______（填“可以”或“不可以”）做對比，因為______．
（4）這里所用的實驗方法是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上．用兩個指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運動．下列說法正確的是（　　）
A．左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力　
B．左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力　
C．左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對筆尖的壓強　
D．左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對筆尖的壓強

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10﹣2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10﹣2m2，工人沒有拉動繩子時對地面的壓強；
（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；
（3）提起物體時滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．

（1）比較　    　兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）此實驗　    　（選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是　      　；
（3）此實驗中運用到的主要科學(xué)方法是　        　．（寫出一種）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于下列事例的描述正確的是（    ）
A．利用光的直線傳播可以排直隊伍
B．使用測電筆可以測出通過電燈的電流
C．書包背帶做的寬是為了增大壓強
D．在教室里打開電風(fēng)扇可以降低室內(nèi)溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是液壓汽車起重機從水中打撈重物的示意圖．A 是動滑輪，B 是定滑輪，C 是卷揚機，D 是油缸，E是柱塞．作用在動滑輪上共三股鋼絲繩，卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物，被打撈的重物體積V=0.5m3若在本次打撈前起重機對地面的壓強p1=2.0×107Pa，當(dāng)物體在水中勻速上升時起重機對地面的壓強p2=2.375×107Pa，物體完全出水后起重機對地面的壓強p3=2.5×107Pa．假設(shè)起重時柱塞沿豎直方向，物體出水前、后柱塞對吊臂的支撐力分別為N1和N2，N1與N2之比為19：24重物出水后上升的速度v=0.45m/s．吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計．（g取10N/kg）求：

（1）被打撈物體的重力；
（2）被打撈的物體浸沒在水中上升時，滑輪組AB的機械效率；
（3）重物出水后，卷揚機牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，目的是為了增大壓強的是（   ）
A．刀刃做得很薄
B．書包帶做得較寬
C．坦克裝有寬大的履帶
D．大型平板拖車裝有很多輪子

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同步練習(xí)冊答案