如圖所示是盒裝牛奶,它的體積為_______m3。若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質(zhì)量為 ______kg。喝掉一半后,牛奶的密度將_________選填“變大”、“變小”或“不變”)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省常熟市八年級3月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則

A. B一定帶正電,C帶負電 B. B一定不帶電,C帶正電

C. B可能不帶電,C帶負電 D. B可能帶正電,C帶正電

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河南省八年級下學期第一次月考(3月)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究二力平衡條件”的活動中,小馬同學設(shè)計了一個探究方案,如圖所示。在該方案中,他分別把拴有一個小盤的兩根細線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端。

(1)該探究方案中的研究對象是__________,對兩側(cè)小盤內(nèi)放置的砝碼的要求是____________________________________________________________

(2)探究過程中他將兩個509的砝碼分別放在左、右兩個小盤內(nèi),這是用于探究兩個力的_______和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。他還將木塊轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手,這是為了探究不在_____________上的兩個力對物體平衡的影響。

(3)接著,他在右邊小盤內(nèi)又加入一個lOg的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是_____________ 。請寫出一個改進該探究方案的措施:________________________________________

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河南省八年級下學期第一次月考(3月)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,人踢球時,對球施力的物體是______,同時腳也感覺疼,這一事例說明___________。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3.

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

在下列數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?/p>

(1)人體質(zhì)量為50 _____________ ;

(2)大理石的密度是2.7___,

(3)一個雞蛋的質(zhì)量約是60____;

(4)氫氣的密度是0.09_____

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置,其中符合事實的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

超市內(nèi)某人購物時,用20 N 的水平力推著小車在水平地面上勻速直線前進,這時小車受到的阻力是__________N。此人突然發(fā)現(xiàn)前方有孩子,急忙用30 N的水平力往后拉小車,使小車減速,減速過程中小車受到的合力是 _______ N.(假設(shè)小車所受阻力大小不變)

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣東省高州市八年級上學期期中考試物理(B卷)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是( )

A. 多次測量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C. 只要認真測量,就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

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