改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和
熱傳遞
熱傳遞
．
分析：本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．
解答：解：改變物體內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞．
故答案為：熱傳遞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?內(nèi)江）改變物體內(nèi)能的兩種方式是
做功
做功
和
熱傳遞
熱傳遞
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

改變物體內(nèi)能的兩種方式是
熱傳遞
熱傳遞
和
做功
做功
．但其實(shí)質(zhì)不同，
熱傳遞
熱傳遞
是物體之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，而
做功
做功
是實(shí)現(xiàn)內(nèi)能與其他形式的能的轉(zhuǎn)變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

改變物體內(nèi)能的兩種方式是
做功
做功
和
熱傳遞
熱傳遞
，在柴油機(jī)的壓縮沖程中，氣體的溫度將
升高
升高
、內(nèi)能將
增加
增加
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?崇文區(qū)一模）改變物體內(nèi)能的兩種方式是
做功
做功
和熱傳遞．

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