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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年12月14日,我國“嫦娥三號”成功著陸在月球虹灣區(qū),15日“嫦娥三號”著陸器與“玉兔號”月球車分離,月球車順利駛抵月球表面,關(guān)于月球車的說法正確的是
A. 月球車由運(yùn)動變?yōu)殪o止,不需要力的作用
B. 月球車的車輪做得較寬,是為了減小壓力
C. 月球車在月球表面運(yùn)動時,牽引力與阻力一定是一對平衡力
D. 看到月球車停在月球表面上靜止不動,是以月球為參照物
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,她猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān),于是她選用一個長、寬、高各不相同的長方體木塊來進(jìn)行實驗,且該木塊各個表面的粗糙程度相同。
(1)在探究這個問題時,應(yīng)先控制接觸面的粗糙程度和 相同,再分別以三種不同的方式放置木塊,并用彈簧測力計拉著該木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動。
實驗次數(shù) | 長方體木塊的放置方式 | 彈簧測力計的示數(shù)/N |
1 | 平放 | 1.2 |
2 | 豎放 | 1.2 |
3 | 側(cè)放 | 1.2 |
(2)通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“帕斯卡裂桶實驗”激發(fā)了同學(xué)們“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們設(shè)計了如圖所示的實驗方案,圖A、B、D中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3。
(1)實驗中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較 來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法。
(2)由圖A和圖 兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(3)由圖A和圖D兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在測定大氣壓的實驗中,因缺少大量程的彈簧測力計,小明設(shè)計并進(jìn)行了如下的實驗:
A.將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃飯上,擠出塑料
吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤的直徑為d;
B.將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;
C.用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測出此時小桶和沙的質(zhì)量為m。
請完成下列問題:
(1)吸盤脫離玻璃板時,若不計塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對塑料吸盤的壓力大小是 ;
(2)測得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是P大氣壓= ;
(3)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可): 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•烏魯木齊)“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實驗裝置如圖.
(1)水燒“開”了在物理學(xué)中叫沸騰,水沸騰時,我們可以觀察到有 (填“大量”或“少量”)氣泡產(chǎn)生,在沸騰過程中水的溫度保持不變,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說水在沸騰的過程中要不斷 ,實驗表明,一切液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫 .
(2)水沸騰以后堵住紙板上的小孔c,溫度計的示數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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