如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（ ）

A.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

B.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

C.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

D.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

D

【解析】

試題分析：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)，煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏。故選D

考點(diǎn)：流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷（解析版） 題型：綜合題

王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)．

（1)豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，如圖甲所示，其中間稍長(zhǎng)些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬外殼與 相連接；

（2）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的．由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是 ；

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

電動(dòng)機(jī)額定功率

176 W

電熱器額定功率

800W

（3）豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如上表．豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？

（4）為了測(cè)量豆?jié){機(jī)電熱器加熱時(shí)的效率，王聰和父親合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，把80g大豆和1170g清水放入豆?jié){機(jī)中，打漿后測(cè)出豆?jié){溫度為20℃，接著電熱器將豆?jié){加熱至100℃沸騰．在加熱時(shí)間內(nèi)觀察到家中電能表（如圖乙）轉(zhuǎn)過200r．設(shè)豆?jié){的比熱容等于水的比熱容【c水=4.2×103J／(kg. ℃)】，請(qǐng)幫他計(jì)算：

①豆?jié){吸收的熱量；

②豆?jié){機(jī)加熱時(shí)消耗的電能；

③豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初二1月月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

(6分)(1)自行車尾燈是由互相垂直的小平面鏡組成的角反射器，請(qǐng)你在圖甲中畫出入射光線經(jīng)兩個(gè)平面反射的光路圖。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初二1月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理現(xiàn)象中，屬于升華的是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華第五中學(xué)初二上期期中檢測(cè)科學(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阿基米德原理”時(shí)，某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是 。

（2）圖乙所示的步驟中，石塊浸沒時(shí)所受的浮力 該時(shí)刻桶中水所受的重力。

（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處： ；

（3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，你這樣判斷的理論依據(jù)是 ；

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? （選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因： （合理即可）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣? 的緣故。操場(chǎng)上，百米賽跑時(shí)，作為終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判，正確的方法是___ ___（選填“看到運(yùn)動(dòng)員起跑”、“看到發(fā)令槍冒煙”或“聽到發(fā)令員口令”）立即計(jì)時(shí)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明作為百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判，聽到了從起跑處的發(fā)令槍聲立即開始計(jì)時(shí)，他測(cè)得小強(qiáng)的百米賽跑成績(jī)?yōu)?2.50秒。小華認(rèn)為小明記錄的成績(jī)不準(zhǔn)確，你認(rèn)為小明記錄的成績(jī)___ ___（填“偏大”或“偏小”），小強(qiáng)的實(shí)際成績(jī)應(yīng)為___ __秒（設(shè)此時(shí)的聲速為340米/秒）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)椋? ）

A．水液化吸熱 B．水液化放熱 C．水汽化吸熱 D．水汽化放熱

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測(cè)力計(jì)

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。

（3）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是 J，機(jī)械效率是 。

（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

（5）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功， 額外功(選填“增大”或“減小”)。

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