【題目】嚴寒冬季,我國北方哨兵腳上穿有電熱靴.一只靴內加熱電路如圖所示,電源電壓恒定,S2為三檔旋鈕開關(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點.這只電熱靴的低溫檔為6W,則其中溫檔和高溫檔分別為 ( )
A. 8W,12W B. 8W,24W
C. 12W,18W D. 12W,24W
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變小;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關于“探究平面鏡成像特點”的實驗,下列說法中正確的是( )
A. 實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B. 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關系
C. 將蠟燭A遠離玻璃板,像會變小
D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學騎自行車上學,感到路旁的大樹向后“奔跑”,這是小明以__為參照物.路上遇事緊急剎車后,自行車由于__還會繼續(xù)前進一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大__的方法來增大摩擦力.
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【題目】(9分)小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結論: 。
(2)在上述實驗中,某同學在讀取完電流表示數后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請你指出他在操作中的錯誤: ;在讀取電流表示數之前,他應進行的操作是:向 移動滑片,使電壓表示數為 V。
(3)若在實驗過程中出現電流表示數為0,電壓表的示數為6V,則電路出現的故障可能是 。
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為她的實驗方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是 。
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【題目】運動員將靜止的足球踢出,足球沿水平地面向前運動了一段距離后停下來,那么正確的說法是( )
A. 腳對足球的力使足球由靜止開始運動
B. 足球運動時重力對足球做了功
C. 足球所受摩擦力不會改變足球的運動狀態(tài)
D. 足球最終停止運動是由于失去了腳的作用力
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