【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻,下面說法正確的是(

A. 一段電路中有電流,其兩端就一定有電壓

B. 電路兩端有電壓,電路中就一定有電流

C. 電壓、電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻不為零

D. 一段電路的電阻變小,電路中的電流不一定變大

【答案】ACD

【解析】A、電壓是導(dǎo)體形成電流的原因,一段電路有電流,則兩端就一定有電壓,故A正確;

B、電路兩端有電壓,如果開關(guān)沒有閉合,電路沒有構(gòu)成通路,則電路中也沒有電流,故B不正確;

C、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓、電流無關(guān),故C正確;

D、電壓一定時(shí),其電阻越小,通過的電流越大,選項(xiàng)中沒有說明電壓不變,所以電阻變小電流不一定變大,故D正確.

故選ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于做功改變物體內(nèi)能的是( )

A. 用煤燒水、做飯

B. 用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱

C. 棉被被太陽曬熱了

D. 鐵匠把燒紅的鐵塊浸入水中使鐵塊變冷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān),并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間距離s的關(guān)系”,他必須控制____________一定,改變___________________________。

(2)要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”,必須控制兩支撐柱間距離一定,記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量(忽略鋼梁自重的影響),數(shù)據(jù)如表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

下垂量h/cm

2

4

6.4

8.8

10.4

拉力F/N

1000

2000

3200

4400

5200

圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn),請根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn),并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線。

根據(jù)圖像可知,當(dāng)拉力為5000 N時(shí),下垂量是____cm。

根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):

1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是 ;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是

2)說明分子之間有作用力的是 ;說明分子是在永不停息地運(yùn)動的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木鉛筆是同學(xué)們天天用到的工具.你判斷一下,小宇對木鉛筆的下列估測哪個(gè)有誤,請你把它找出來( )

A. 鉛筆的質(zhì)量約為5kg

B. 鉛筆的長度約為20cm

C. 鉛筆的截面積約為0.5cm2

D. 鉛筆芯的直徑約為1mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。

1)對上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論________________。

2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:________________。

3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?

針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_________(填、) 。由此現(xiàn)象可以推理:猜想_________是正確的。

4)探究問題的過程通常有下列步驟:

A猜想假設(shè);B得出結(jié)論;C分析歸納;D實(shí)驗(yàn)研究;E提出問題

你認(rèn)為小明他們的探究活動依次采取的步驟是__________________(填字母)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有1/4的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1 N。則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較,燒杯中的水對燒杯底部的壓力將______(選填“減小”“不變”或“增大”);若用與物塊相同的材料制成一個(gè)1 m3 的實(shí)心物體,其質(zhì)量為______ kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在我國“三星堆遺址”的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金之所以能被做成極薄的金箔,主要是因?yàn)辄S金具有

A. 較大的密度 B. 較大的硬度 C. 較好的彈性 D. 較好的延展性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高溫夏天開著空調(diào)的公交汽車車窗的水霧在玻璃的_____表面,寒冷冬天的公交汽車車窗的水霧在玻璃的_____表面,這兩種水霧產(chǎn)生的原因_____(相同/不同).

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